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職業(yè)教育活動(dòng)周系列活動(dòng)方案5篇-文庫吧在線文庫

2025-09-04 17:57上一頁面

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【正文】 育的正確認(rèn)識(shí),提高了職業(yè)教育的社會(huì)影響力。 。讓家長了解學(xué)校辦學(xué)情況和學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況。 職業(yè)教育活動(dòng)周系列活動(dòng)方案【篇 3】 __職業(yè)學(xué)院 “ 職業(yè)教育活動(dòng)周 ” 正式啟動(dòng)。邀請文化研究專家張來院講述故事,弘揚(yáng)精神。邀請各專業(yè)的技能名師和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行技能絕活展示,檢驗(yàn)專業(yè)技能教學(xué)成效,為師生之間、各專業(yè)之間相互了解、溝通、交流搭建平臺(tái)。 三、參加人員 (一 )教育廳領(lǐng)導(dǎo)、 __市領(lǐng)導(dǎo) 。 (五 )__市職業(yè)院校、中小學(xué)校在校生,學(xué)生家長代表。 各校參展參演人員報(bào)到地點(diǎn): __市乘風(fēng)大道職教中心招待所 (地址: __市欽南區(qū)乘風(fēng)大道 51 號(hào) )。 各代表團(tuán)要嚴(yán)格遵守中央 “ 八項(xiàng)規(guī)定 ” 等相關(guān)要求,不安排與啟動(dòng)儀式無關(guān)的活動(dòng),不接受宴請和禮物,并按規(guī)定履行相關(guān)安全責(zé)任。 活動(dòng)周期間,宣傳學(xué)校特色和辦學(xué)成績,宣傳優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。 負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處 利用活動(dòng)周周末期間,由團(tuán)委組織開展學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。 負(fù)責(zé)部門:辦公室 (五 )做好班級內(nèi)的宣傳工作。 學(xué)校將利用 5 月 11 日課間舉行 “ 山西省建筑工程技術(shù)學(xué)校職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式 ” ,各部門要做好相關(guān)配合工作。 各部門要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)周的重要性,認(rèn)真組織,周密配合,積極開展工作,及時(shí)有效地將我校的辦學(xué)特色和取得的職業(yè)教育成果多層次、全方位的展示和宣傳出去,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響力。 面向社會(huì)開放學(xué)校實(shí)訓(xùn)教室,及時(shí)宣傳學(xué)校辦學(xué)成績,廣泛開展招生就業(yè)咨詢活動(dòng),利用系列展板集中展示校企合作育人典型事例和取得的成績。學(xué)校成立咨詢宣傳小組,由招生辦負(fù)責(zé)制作宣傳展板,分頭進(jìn)駐各學(xué)校、社區(qū),廣泛宣傳職業(yè)教育政策、學(xué)校辦學(xué)特色、專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢等,讓廣大人民群眾及時(shí)了解職業(yè)教育前沿信息和發(fā)展成果,擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。 職業(yè)教育活動(dòng)周系列活動(dòng)方案【篇 5】 “ 職業(yè)教育活動(dòng)周 ” 的設(shè)立,目的是要在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚,形成 “ 崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力 ” 的良好氛圍。聯(lián)系人及聯(lián)系電話:, __。各代表團(tuán)于 5 月 2 日上午下班前將參會(huì)回執(zhí) (見附件 )發(fā)至郵箱:。 (三 )參展參演的職業(yè)院校師生 。 九、提供技術(shù)服務(wù),傳播職教魅力。 五、展示榜樣風(fēng)采,樹立模范典型。 二、掛牌成立 “ 工匠手藝體驗(yàn)基地 ” 。充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,組織師生走出校門、進(jìn)街道、進(jìn)社區(qū)進(jìn)行職業(yè)教育政策宣傳、學(xué)校派副校長朱淑彥攜行政班主任李雪蘭、招生就業(yè)辦主任尹麗華、二十幾名老師和學(xué)生走進(jìn)母親廣場向居民們展示職業(yè)禮儀等教學(xué)成果、發(fā)放宣傳材料、用宣傳看板展示等多種活動(dòng)形式,引導(dǎo)學(xué)生增 強(qiáng)責(zé)任感、使命感,樹立成長成才自信的信心,展示學(xué)校辦學(xué)實(shí)力,展示學(xué)生嫻熟專業(yè)技能及良好的素質(zhì),展示現(xiàn)代職業(yè)教育將會(huì)給人們生活帶來的新變化。 職業(yè)教育活動(dòng)周系列活動(dòng)方案【篇
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