20xx秋青島版數(shù)學四年級上冊第一單元信息窗1萬以上數(shù)的認識ppt課件-資料下載頁

【摘要】萬以上數(shù)的認識回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的知識QD四年級上冊從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？一、情境導入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？“水立方”整體建筑的表面是由氣枕覆蓋而成，面積達十萬平方米，堪稱世界之最?！八⒎健闭w建筑的

2024-11-17 10:35

蘇教版數(shù)學四上認識整萬數(shù)課件之三-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來認識整萬數(shù)，同學們要知道個級、萬級的概念，會讀寫整萬數(shù)，能夠用萬表示日常中常見的一些較大的數(shù)。奧運村有42棟公寓樓，公寓總建筑面積約為560000平方米。餐廳設有5000個座位。千百十個萬百萬十萬千萬寫出下面各數(shù)五十七萬七百零五萬三千一百萬三千零一萬

2024-12-05 00:53

蘇教版數(shù)學四上認識整萬數(shù)課件之一-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊認識整萬數(shù)本節(jié)課我們主要來認識整萬數(shù)，同學們要理解并掌握萬以上的計數(shù)單位，知道相鄰的計數(shù)單位之間的進率，結合實際理解萬、十萬、百萬、千萬的概念，能夠解決相關的實際問題。古田縣第二小學現(xiàn)有三十七個班級，一百零六個老師，二千多個學生。據(jù)統(tǒng)計，古田全縣有小學生二萬余人，全縣總人口約四十三萬。古

2024-12-05 00:53

2017秋青島版數(shù)學四年級上冊第一單元萬以上數(shù)的寫法信息窗2參考-資料下載頁

【摘要】《萬以上數(shù)的寫法》參考教案教學目標：1、能正確地寫萬以上數(shù)的，熟練的寫萬以上的數(shù)。2、體會萬以上的數(shù)在生活中的廣泛應用。3、經歷運用萬以上的數(shù)表示事物的過程，感受大數(shù)的意義，發(fā)展數(shù)感；能自覺與同伴交流，體驗合作成功的樂趣。教學重難點：每級中間或末尾有0的數(shù)的寫法。教學過程：一、復習1、我們學習了

2024-12-08 00:17

2017秋青島版數(shù)學四年級上冊第一單元萬以上數(shù)的讀法信息窗1參考-資料下載頁

【摘要】《萬以上數(shù)的讀法》參考教案教學目標：地掌握萬以上數(shù)的讀法。。。教學重難點：熟練地讀出萬以上的數(shù)。教學過程：一、復習1、我們學習了哪些計數(shù)單位？2、十萬里有（）個一萬，一百萬里有（）個十萬,一千萬里有（）個一百萬，一億里有（）個一千萬。二、探索嘗試，解釋交流

2024-12-08 00:17

青島版數(shù)學四上信息窗除數(shù)是兩位數(shù)的除法第2課時教學設計-資料下載頁

【摘要】信息窗1除數(shù)是兩位數(shù)的除法第2課時【教學過程】一、回顧舊知，導入練習談話：上節(jié)課我們學習了除數(shù)是一位數(shù)及除數(shù)是整十數(shù)的口算，（板書課題：除法口算）通過練習，你能算的既對又快嗎？這節(jié)課我們就來做除法口算的練習。（學生交流個人意見。）二、拓展練習，鞏固應用。1．補充練習：口算小能手。（1）談話：要想做題的時

2024-12-04 23:51

20xx青島版數(shù)學四上近似數(shù)-資料下載頁

【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)練習?求一個小數(shù)的近似數(shù)時，?保留整數(shù)，?表示精確到（）位；?保留一位小數(shù)，?表示精確到()位；?保留兩位小數(shù)，?表示精確到()位……

2024-11-11 01:18

冀教版數(shù)學四上3的倍數(shù)的特征教學設計-資料下載頁

【摘要】3的倍數(shù)的特征教學目標：知識與能力：，自己發(fā)現(xiàn)3的倍數(shù)的規(guī)律，并歸納出3的倍數(shù)的特征。3的倍數(shù)。情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學生觀察、分析概括、歸納、推理等能力。教學重點：3的倍數(shù)的特征。教學難點：發(fā)現(xiàn)3的倍數(shù)規(guī)律，歸納出3的倍數(shù)的特征。教學過程

2024-11-18 21:07

西師大版數(shù)學四上求近似數(shù)教學設計-資料下載頁

【摘要】求近似數(shù)三維目標：1．讓學生經歷探索求近似數(shù)的方法的過程，會用“四舍五入”法求近似數(shù)。2．讓學生明確學習和掌握用四舍五入法求近似數(shù)的重要性，加強數(shù)學與生活的聯(lián)系。3．培養(yǎng)學生的主體意識和探索精神。教學重點：掌握求近似數(shù)的方法。教學難點：正確選擇“四舍法”或“五入法

2024-11-19 21:08

20xx秋青島版數(shù)學四上第一單元大數(shù)知多少萬以上數(shù)的認識課件4-資料下載頁

【摘要】第一單元大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的認識復習課數(shù)級…數(shù)位…位位位位位位位位位位位位計數(shù)單位…自然數(shù)?表示物體個數(shù)的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……是自然數(shù)。一個物體也沒有，用0表示。0

2024-11-29 01:06

20xx秋青島版數(shù)學四上第一單元大數(shù)知多少萬以上數(shù)的認識課件1-資料下載頁

【摘要】據(jù)統(tǒng)計,截至2021年底:◎中山大學圖書館累計藏書約4086000冊?！蛏綎|省圖書館累計藏書約5094600冊?！蛑袊鴩覉D書館累計藏書約21600900冊?！蛎绹鴩鴷D書館累計藏書約119000000冊。1小盒1000個1大盒10000個10大盒就是十萬個訂書釘。個十百千萬十

2024-11-29 01:27

20xx秋青島版數(shù)學四年級上冊第一單元萬以上數(shù)的寫法信息窗2教學課件-資料下載頁

【摘要】大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的寫法自主練習你說我講情境導入回顧反思默寫出數(shù)位順序表億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位復習回顧你能提出什么問題？

2024-11-17 03:00

20xx秋青島版數(shù)學四年級上冊第一單元萬以上數(shù)的讀法信息窗1教學課件-資料下載頁

【摘要】大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的讀法自主練習你說我講情境導入回顧反思你還能提出什么問題？一、情境導入橫線上的數(shù)怎么讀呢？二、你說我講000852000190000531100000860000

2024-11-17 03:00

青島版數(shù)學四上計算器教學設計1-資料下載頁

【摘要】計算器教學目標：，了解計算器的基本功能，會使用計算器進行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運算，并通過計算探索發(fā)現(xiàn)一些簡單的數(shù)學規(guī)律。，進一步培養(yǎng)對數(shù)學學習的興趣。。教學重點、難點：了解計算器的基本功能，會使用計算器進行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運算和只有用同一級運算的兩步式題。通過計算探索發(fā)現(xiàn)一些簡單的數(shù)學規(guī)律。教學過程：一、創(chuàng)設情景，激

2024-11-19 20:46

青島版數(shù)學四上直線、射線、線段表格式教學設計-資料下載頁

【摘要】主備人課題單元課時教學具直尺小黑板課件審核人直線、射線、線段四1教學目標、射線、線段的特征區(qū)別與聯(lián)系。理，并應用它解決一些實際問題。，增強學習數(shù)學的興趣。教學重點難點重點：了解直線、

2024-12-05 02:06

青島版數(shù)學四上信息窗3萬以上數(shù)的認識教學設計3-文庫吧

青島版數(shù)學四上信息窗3萬以上數(shù)的認識教學設計3-wenkub

青島版數(shù)學四上信息窗3萬以上數(shù)的認識教學設計3(已修改)

青島版數(shù)學四上信息窗3萬以上數(shù)的認識教學設計3(編輯修改稿)

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