【正文】 安全意識(shí)，提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)能力，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。 教學(xué)方法： 主題班會(huì) 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)語： 這個(gè)世界上，最美好和寶貴的，就是人的生命！而安全是一個(gè)人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。特別是個(gè)子矮小，體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí)，要及時(shí)報(bào)告家長、老師，請(qǐng)求其出面解決。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開，而后打結(jié)。 （ 5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。 、觸電、食物中毒、遇到壞人對(duì)付處理方法，有一定應(yīng)變能力。 防觸電 :自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。 了解一些安全常識(shí)。 二、消防安全案例 9 年我縣幾次森林火災(zāi)給國家造成巨大的損失。 實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆物品，要有專門庫房存放，隨用隨領(lǐng)，不要在現(xiàn)場(chǎng)存放。 （ 4）生火時(shí)千萬不要用汽油 .柴油和灑精等引火。 燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。 九、 學(xué)生：通過這次班會(huì)課，我們學(xué)會(huì)了什么？ 教師：生命成可貴，安全價(jià)更高。 認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹立安全意識(shí)；增強(qiáng)安全的責(zé)任感。 對(duì)違反安全規(guī)定，擅自攜帶管制刀具及危險(xiǎn)物品及時(shí)予以沒收， 視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理。 （ 5） 要遵守交通規(guī)則。） （ 3）（繼續(xù)表演）：郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手 ? 處理方法：對(duì)輕度的燙傷，用清潔的 .油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面 上?，F(xiàn)在我校正在進(jìn)行陽光體育冬季長跑活動(dòng)，希望大家在跑大壩時(shí)排好隊(duì)伍，集中注意力，不要邊跑邊聊或三五成群，這樣最容易發(fā)生事故； 要注意心理安全，同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難； 要注意實(shí)驗(yàn)課的安全，在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項(xiàng)；在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來做。 3 、學(xué)生日常飲食的 39。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上， 不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴！ 校園安全教育主題班會(huì)教案【篇 9】 一、班會(huì)主題： 校園安全教育 二、活動(dòng)目的： 本次班會(huì)通過介紹案例、小組討論、知識(shí)競(jìng)賽等形式，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)校園安全的重要性，掌握交通安全、校內(nèi)活動(dòng)、消防安全三方面的安全知識(shí)，在今后的日常生活中，從自身做起，共同維護(hù)校園安全。 案例二： 20__年 3 月 16 日上午，中央美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火。 騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐。 （ 2）教室安全 不要在教室追逐玩耍。 體育課上，不要互相打鬧，更不要拿標(biāo)槍、鉛球、等體育教具耍弄，以免失手傷及他人，或使自己意外受傷。 ，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)的掌握情況。 教育過程： 一、講明安全守法的重要性，使學(xué)生牢固樹立 “ 安全第一、禮貌待人 ” 的思想。因此，同學(xué)們無論是在家中還是外出，都要做到 “ 不安全的事不做，不安全的地方不去 ” 。 科學(xué)，合理的安排作息時(shí)間。 (三 )介紹有關(guān)安全的知識(shí)。 最后，祝同學(xué)們度過一個(gè)平安、愉快的冬季 ! 校園安全教育主題班會(huì)教案【篇 11】 大家好！經(jīng)常被這樣的畫面感動(dòng)：草坪上，精力充沛的孩子們?cè)谕嫠?、玩耍；海邊，年輕的情侶牽著手，擦肩而過；夕陽下，老人在公園里悠閑漫步；一家三口圍坐在一起吃飯 ?? 這讓我想知道生活是多么美好和溫暖。 安全是責(zé)任。 培養(yǎng)學(xué)生從自己做起，自覺遵守交通規(guī)則，做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使。 ” 爸爸讓記住的這些規(guī)定是交通規(guī)則我們應(yīng)該怎樣記住交通規(guī)則呢？這就是今天學(xué)習(xí)的新內(nèi)容（板書：交通法規(guī)我遵守）。行人靠右快速過千萬不要貪玩耍。 c 幾個(gè)小朋友走在馬路中央去上學(xué)。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識(shí)，師問生答。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在 10 萬多人，平均每天死亡達(dá) 300 多人，這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無情，還殘酷的數(shù)字。 一、 會(huì)走路 也許同學(xué)們會(huì)說：走路，誰不會(huì)呢？但做到真正安全行走，絕對(duì)不是一件容易的事。 ，要聽從交警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到 “ 綠燈行，紅燈停 ” ，要走人行橫道線（斑馬線）； ，要走直線，不要迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。食堂至 3 號(hào)教學(xué)樓下坡處一定 做到電動(dòng)車慢行，自行車推車行走，在學(xué)校的轉(zhuǎn)彎處要做到提前減慢速度，看清四周情況，確保安全， 經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人，車輛，不闖紅燈，遇到紅燈要停車等待，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。 3. 乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。 活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué) 活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)，關(guān)于安全方面的事例，警示牌。進(jìn)出教室不擁擠。察覺到有 不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告師長。 猜猜這些警示牌是什么意思（出示警示牌） 3參加學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。 不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。 二 7. 不要搭乘超載車，嚴(yán)禁乘坐農(nóng)用車、卡車、拖拉機(jī)、人貨混裝車、黑車等等 同學(xué)們，生命最可貴，珍惜他人的生命，同時(shí)也珍惜自己的生命，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)安全意識(shí)，牢固樹立生命意識(shí)，安全意識(shí)，天天講安全，時(shí)時(shí)注意安全，確保每一位師生能高高興興到校，平平安安回家。我們發(fā)現(xiàn)下雨天我們學(xué)校同學(xué)很多都是撐傘騎車，希望校園內(nèi)外不要在發(fā)生這種現(xiàn)象。如有學(xué)生家長接、送學(xué)生的請(qǐng)將車輛停放在校外，只要每位學(xué)生都做好了，我們才能有美好的 .校園環(huán)境學(xué)習(xí)。 我們發(fā)現(xiàn)有這種現(xiàn)象，經(jīng)常有學(xué)生推著車子或是一群人站在學(xué)校路中間或是校大門口聊天，這是非常危險(xiǎn)的。這個(gè) 10 萬多元的賠償金不 是每個(gè)家庭承受得起的。 ② 用抹布擦桌凳。為了我們的安全，讓我們從自己做起，自覺遵守交通規(guī)則，做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使，好嗎？ 校園安全教育主題班會(huì)教案【篇 13】 安全教育主題班會(huì)課教案 一、班會(huì)目的： 通過開展以 “ 珍愛生命，安全第一 ” 為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的 39。 禮貌候車，學(xué)攔 “ 出租車 ” 。 圖二：小朋友走在人行橫道上準(zhǔn)備過十字路口。 ” 丁丁很不高興撅著嘴說： “ 誰說的我不但會(huì)走路而且會(huì)跑呢！不信我跑給你看。 “ 科學(xué)管理，打造金龍精品，服務(wù)意識(shí)，服務(wù)優(yōu)質(zhì)車 ” 是我們金色客車的宗旨，也是我們安全生產(chǎn)理念的集中體現(xiàn)。你知道這些事故中有多少是由于安全意識(shí)的缺乏和薄弱造成的嗎？忽視安全，哪怕只是一個(gè)小小的想法，在操作過程中都會(huì)有生命危險(xiǎn) ；忽視安全，哪怕是一個(gè)小煙蒂都有可能毀掉一個(gè)工廠；忽視安全，哪怕只是一個(gè)不小心的轉(zhuǎn)彎，都能讓一個(gè)鮮活的生命消失在你的車輪下。 如果在外面，不得和陌生人說話、不接陌生人的東西或者乘坐陌生人的車。 外出乘車或過馬路，最好由家長陪同，遵守交通規(guī)則。 不許參與迷信賭博及不利身心健康的 39。 事列三：幾名少年在河上滑冰，一個(gè)小孩不幸溺水。 教育重點(diǎn) ： 讓學(xué)生清楚哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固樹立 “ 安全第一、禮貌待人 ” 的思想。 要秩序地領(lǐng)取勞動(dòng)工具，不要拿勞動(dòng)工具玩耍 ，勞動(dòng)結(jié)束后也要有秩序地收齊工具。 （ 4）體育活動(dòng)安全 不要帶小刀、鑰匙等金屬物品，以免在運(yùn)動(dòng)中弄傷自己。 （三）校內(nèi)活動(dòng)篇 —— 文明有序 （詳見 ppt），引導(dǎo)學(xué)生思考其中存在的 `安全問題，歸納總結(jié)。 “ 交通安全須知 ” 認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，自覺遵守交通秩序。 第一輛汽車問世以來，已有 4000 多萬人死于滾滾的車輪下，平均六分鐘死一個(gè)人。 5 、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？ 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。 2 、騎自行車須知 （ 1）要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)； （ 2）保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效； （ 3）行駛中要遵守交通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈； （ 4）穿越無信號(hào)燈的十字路口，必須 一慢、二看、三通過 ； （ 5）必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛；在無分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛； （ 6）行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛； （ 7）行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂； （ 8）在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來車，先伸手示意， 不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎； （ 9）對(duì)于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心。 2 、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生 “ 珍愛生命，安全第一 ” 的意識(shí)。 （ 5） 回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開，而后打結(jié)。特別是個(gè)子矮小，體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí)，要及時(shí)報(bào)告家長、老師，請(qǐng)求其出面解決。 教學(xué)方法： 主題班會(huì) 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)語： 這個(gè)世界上，最美好和寶貴的，就是人的生命！而安全是一個(gè)人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。 校園安全教育主題班會(huì)教案【篇 7】 教學(xué)目標(biāo)： 進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識(shí)，提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)能力，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。 1211 滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下， 1211 滅火劑噴出。 （ 3）使用液化氣時(shí)，要有人看管，不可遠(yuǎn)離，隨時(shí)注意調(diào)節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰，引起跑氣。 學(xué)校組織學(xué)生到山林地區(qū)旅游時(shí)，嚴(yán)禁組織野炊 .篝火等活動(dòng)。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品?；鹨坏┦タ刂?，就會(huì)燒毀人類的財(cái)富，奪去人們的 39。 (八 )班會(huì)后記。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi) ?發(fā)生火災(zāi)怎么辦 ?怎樣防火 ?打什么電話求救 ? 學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演 : (1)第二組代表表演 : (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論 : :發(fā)生了什么事 ?他們是怎么做的 ? :情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí) ?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn) ?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦 ?怎么防止觸電事情發(fā)生 ?出了事打什么電話求救 ? 學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演 : (1)第三組代表表演 : (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論 : (a)發(fā)生什么事了 ?他們?cè)趺醋龅??小英的 .說法對(duì)嗎 ?生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果 ?應(yīng)該怎么做 ? (b)總結(jié) :情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí) ?還有 什么情況可能發(fā)生食物中毒 ?發(fā)生了食物中毒怎么辦 ?怎么防止中毒 ?出了事自己處理不了打什么電話求救 ? 學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演 : 第四組代表 : 大家認(rèn)真觀察表演后討論 : (1)剛才發(fā)生一件什么事 ?小紅這樣做好不好 ?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)