最新九年級英語教研組工作計(jì)劃5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 礎(chǔ)上 ,挖掘潛力 ,查缺補(bǔ)漏，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)，抓好中考復(fù)習(xí)、聽力考試，為實(shí)現(xiàn) 20__年中考的新突破打好基礎(chǔ) . 教研目標(biāo)：組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動，組織老師上研究課、示范課，同構(gòu)異課等。 。向 45 分鐘要效率。 加強(qiáng)閱讀教學(xué)，注意讓學(xué)生在閱讀 中慢慢體會到樂趣，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，減少兩極分化，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。 ：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣，平時注重口語的訓(xùn)練，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng)。 ，研究常態(tài)課堂，打造高效課堂。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高我組教師的教育教學(xué)水平。 :在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上 ,強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，進(jìn)一步提升質(zhì)量 。要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會 “ 獨(dú)立思考 ” 、學(xué)會 “ 探究學(xué)習(xí) ”中來。要定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。 二，落實(shí)教研組、備課組活動，提高教研活動質(zhì)量 。本學(xué)期，我組將根據(jù)課題推進(jìn)的要求，結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)活動 (如開放日、網(wǎng)上發(fā)布優(yōu)秀教學(xué)成果 )，開展對各種課型 (新課、復(fù)習(xí)課、活動課、試卷分析課 )的教學(xué)模式探討，探究各種有效的教學(xué)方法，爭取上出實(shí)用的、為學(xué)生服務(wù)的好課。做好市級競賽的組織輔導(dǎo)工作，爭取在今年的全國中小學(xué)英語能力競賽、世博英語競賽和科普英語競賽 中收獲的獎項(xiàng)。根據(jù)學(xué)校的總體教學(xué)工作安排對本學(xué)期的工作要求，以及總結(jié)九年級英語組上學(xué)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，本學(xué)期我們九年級英語備課組將以中考為中心，在學(xué)校的教育教學(xué)指導(dǎo)方針的指引下，在教研組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，計(jì)劃具體做好以下幾個方面的工作： 一、充分利用每天坐班時間，組織本組教師積極參與專業(yè)知識和教 學(xué)理論的學(xué)習(xí)，精心準(zhǔn)備每一堂課 。并進(jìn)行語言知識合理、全面的練習(xí)鞏固。 七、認(rèn)真完成學(xué)校布置的一切教學(xué)工作，隨時接受學(xué)校對九年級英語組的教案，作業(yè)，上課等一系列教學(xué)工作的檢查和督導(dǎo)。 第八 周：句子的類型。 第 15— 18 周：第三輪復(fù)習(xí)：綜合訓(xùn)練、中考模擬訓(xùn)練。 初一備課組長宮 __，初二備課組長賀 __，初三備課組長王 __，三位教師引領(lǐng)本組工作，要做到集體備課，分配組工作任務(wù)，培養(yǎng)年輕教師，聽課評課指導(dǎo)工作，調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，督促指導(dǎo)教師課堂教學(xué)行為，推行學(xué)校課堂教學(xué)改革等等。 21 世紀(jì)英語報(bào)。 。 (2)教師圍繞主題進(jìn)行聽評課。 (4)小組之間圍繞各研究主題展開討論、分析，并開出相對完整的 “ 處方 ” 。 2)重過程，聽、評課過程都是主題評課的主體 (1)做足聽課筆記的功課。雖然，都奔著同一個目標(biāo)，但因?yàn)槲恢貌煌?，運(yùn)行速度也有所不同，更重要的是，彼此起到的作用也不同，秒針，分針，時針的配合默契才能敲響準(zhǔn)點(diǎn)的鐘聲。② 典型性，分點(diǎn)要典型，能代表某一方面或者角度的 思想或問題 。聽課要關(guān)注細(xì)節(jié)，不斷思考，找出每個細(xì)節(jié)背后的教育意義，提出新的、有價值的問題。這種形式適合于年輕教師以及研究氛圍尚未形成的學(xué)校。通過捕捉聽課的細(xì)節(jié)，歸納出一個最主要的，能起提綱挈領(lǐng)作用的中心詞句作為主題，評課的內(nèi)容緊緊圍繞這個主題。 世紀(jì)英語報(bào)中加強(qiáng)。 ，并了解編教材意圖，用好教材，積累經(jīng)驗(yàn)和素材。研究生名 。 第十一周：重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識、單項(xiàng)選擇專項(xiàng)復(fù)習(xí)及練習(xí)。每周保證聽力訓(xùn)練 3— 4 次。 四、 組織好教學(xué)質(zhì)量檢測工作，每位老師都要積極參與試卷的批改工作，并且認(rèn)真做好試卷分析工作 。其中備學(xué)生方面，根據(jù)我們初三級組學(xué)生的特點(diǎn)，必須切實(shí)做到面向全體，不放棄任何一個學(xué)生。下一步要加強(qiáng)課題研究與課堂教學(xué)的整合，形成教師案例、論文匯編及學(xué)生的作品集。能根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，適當(dāng)分層要求。精選個人積累的資料
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