【正文】 教學、活動計劃，注重教材的分析把握，教學活動的前期準備。活動氣氛活躍 。 教師新學期工作計劃個人篇 2 新的一個學期開始了，大家都高高興興的來到幼兒園，又開始了新的學習，本學期我們將加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。 挑食現(xiàn)象嚴重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，常常浪費飯菜，進餐習慣很差，絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂，邊吃邊玩 。飯后會擦嘴和漱口并收拾餐具。區(qū)域活動是目前學前教育發(fā)展的趨勢，也是我們幼兒園的一大弱項。 網上論壇拓展了教研新思路，教師們可以擺脫傳統(tǒng)教研學習時 “ 面對面，難開口 ” 的困境，使學習變得輕松和自由，教師能暢所欲言的發(fā)表個人的想法和觀點，也能使教研組更好的了解教師實踐過程中的真實想法，有針對性地開展研究。 提高幼兒的口語表達能力。 每天早上堅持進行晨檢，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有的物品及時處理。因此本學期我園中、大班年級組均將開展家長半日活動。家長工作具體的形式如下： 根據本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及 時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。 總之，我會以積極向上的心態(tài)投入到新學期的工作中去，為取得更好的成績而繼續(xù)努力 ! 教師新學期 工作計劃個人篇 3 悠閑的暑期生活已經結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。依法治教，注重行風建設。傳、幫、帶、模范帶頭作用 。教師要根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的 `教育行為，理性地構建自己的教育觀念。 教學活動的組織形式多樣化，在各項教育教學活動中教師要成為幼兒學習活動的支持者和引導者，教師要不斷調整自己的角色，仔細觀察，了解幼兒在活動中的表現(xiàn)，及時調整和補充活動內容，努力使每個幼兒都獲得滿足和成功，培養(yǎng)幼兒學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性。 (四 )家長工作：宣傳溝通，引導合作 家長工作也是做好幼兒園工作的關鍵，使家長和老師成為合作者和朋友一直是我們做好家園互動的最終目標。豐富家長工作的內容和方式：發(fā)放家長問卷調查表，根據反饋情況調整改進工作 。安全責任到班，責任到人，明確職責，分工到位。 教師新學期工作計劃個人篇 4 一、指導思想 新學期的數(shù)學教育教學工作，以學校三年發(fā)展規(guī)劃為 導向，以教師成長促進學校發(fā)展為目標，以校本教研為突破口，以課堂教學 “ 五還 ” 為研究的抓手，打造一支個性鮮明、團結協(xié)作、充滿智慧的研究型教師團隊，塑造善于思考、勇于實踐，具有較高數(shù)學素養(yǎng)的學生群體，構建動態(tài)生成、充滿活力的數(shù)學課堂。 加強常規(guī)管理制度，每月 25 日左右進行常規(guī)檢查 (包括教師的備課、反思、學生的作業(yè)。 (三 )研討活動 “ 專題化 ” 研究過程不走過場，不搞形式主義，活動的設計與推進考慮可行性與實效性。 二、活動目標 (一 )通過崗位大練兵活動，進一步提高 適應新課程要求的專業(yè)能力。 以新課程改革為重點，學習新的教育理 念和教學方法，具體內容如下：每周寫一篇業(yè)務學習筆記、一篇政治學習筆記 。 課堂教學練兵是崗位練兵活動的重點，以課堂教學的改革與創(chuàng)新為著力點 ，從備課、上課、課后反思、聽課及評課等方面人手，向課堂教學要質量。提升自我反思能力、德育反思能力、教學反思能力。 (4)、初步形成生物學基本觀點和科學態(tài)度，樹立正確的辯證唯物主義世界觀。因此學生差異較大而且明顯。 ，依學情備課，在集體備課的基礎上結合自己班上的情況進行調整 。 二、班主任工作方面 ，和班主任一起努力，為班級營造向上、向善的班級氛圍 。 ，除了多聽數(shù)學課以外，多聽聽其他學科的課，如音樂、美術課等等，陶冶自己的情操 。本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的原則擬訂本學期個人工作計劃。其次針對學生家長的意見反饋，做好自己的教師承諾書，嚴格遵守承諾并高于承諾。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī) 。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 二、工作重點 全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的 `步伐。根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選 擇，大膽使用和創(chuàng)作。為此，特制定本學期個人 計劃如下： 一、 學習提升： 加強政治學習，通過學習、和重溫，使自己思想政治素質和職業(yè)道德素質不斷提升。作業(yè)設計方面盡量作到分層次，分要求，滿足不同層次的學生。 四、 中心活動： 按時參加自己所在的 `數(shù)學研究中心和學生活動指導中心組的活動，盡量作到每次活動有備而來，活動中積極的把自己的所得與大家交流，主動承擔一些自己辦的到的事情。 其次，在這學期，我要抓緊時間學習教育教學理論、案例，提高自身的業(yè)務水平。這學期我要在課內帶學生大量閱讀，淡化理解，強化朗讀。 留時間讓學生都能把課文讀熟，讀出感情。同桌、同組互助學習，爭當 “ 紅隊龜兔 ” 。 20__學年第二學期的工作，主要分為三個方面： 一、日常教學計劃 中學美術教育教學 認真做好中學美術課的日常管理及教育工作，除日常的教科書知識學習外，增設自然教育和生態(tài)教育等輔助課程，如校園濕地 寫生、植物認知、水中生物觀察等，同時，結合課本知識，播放自然、地理、人文、歷史等相關錄像資料，釋放孩子的天性，將美術的課堂知識，融進課堂外學習當中，增加學生對于美術學習的興趣，提高學生將美術運用在生產生活中的能力。本學期，除各級委派任務外，應逐步實現(xiàn)圍繞 “ 自然教育 ” 和 “ 生態(tài)教育 ” 整合中小學拓展、研究課程。 崇明特色動植物文化資源展 示 崇明島是祖國的生態(tài)大島，這里依舊保持著許多的原始風貌。展望未來，堅定地走校本化、特色化的課改之路，實現(xiàn)我 校 “ 以人為本和諧發(fā)展 ” 的辦學理念。 現(xiàn)在拓展課暨藝術社團的科目 有：彩泥、豆彩、布藝、絲網花制作、口風琴、金話筒小主持、童聲合唱班、趣味衍紙、民歌唱響、樂高機器人、舞蹈、豎笛、健美操。圍繞候鳥遷徙路線圖進行挑選展示，目前世界上有 8 條候鳥遷徙路線。自然教育是 真愛 真信 真實 的教育，是釋放孩子本源天性的教育，在自然筆記教育教學中，學生可以借助安靜的觀察，用眼睛觀測身邊世界，充分開放個人的探索本能，從而逐步學習這些原理，進而發(fā)展自己的技巧，使自己達到 “ 自治、自學、自己校驗、自己成長 ” 的結果。 我希望并盡力使這學期的各方面工作會有較大的改進。 再次，在學生完成作業(yè)后，提倡讀書。而進行海量閱讀的學生讀得多，每一個孩子都能輕松理解課本。教師在講課過程中動腦筋想辦法調動學生學習的積極性主動性，增加學習活動的趣味性。我們教師每年的工作看似沒什么變化。 三、 師表禮儀： 首先要作到行為舉止端莊大方，談吐文明，不管和同事還是學生都主動運用禮貌語言。 二、 本職工作： 教學方面：繼續(xù)加大課堂情景創(chuàng)設的力度，讓自己從知識和課堂上的權威轉變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?，教學中建立師生、生生間相互交流的機制。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友， 有困難大家一起解決。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng)，讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。 四、教育教研工作計劃： 務實、創(chuàng)新、有自己特色，爭做科研型的魅力教師，是這一年的科研目標。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一 種輕松愉快的氛圍中學習。在師生幫扶活動中，無私的 .奉賢愛心，及時履行幫扶義務，在學習和生活中給 其指南，爭取做外樹形象內修身心，健康向上的人民教師。 二、師德方面： 作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操 。 ，要求學生做到的，如怎樣待人接物，怎樣學習，怎樣生活，我一定要做到。 ，形成良好的學習氛圍，讓每個學生愉快地學習，愉快地生活 。 ，對學習上有困難的學生有耐心，認真耐心輔導學生，努力做到因材施教 。同時，注意學生的動手及協(xié)作探究能力的培養(yǎng)，從學生的現(xiàn)有知識及生活經驗出發(fā)開展教學，培養(yǎng)學生以生物學的角度發(fā)現(xiàn)生活中的問題，并能對之加以解答或尋得答案。在時代性上，增加與科技社會相結合的知識，注重反映生物科學的新進展，大大拓展了學生的知識面，使學生更加體會到生物與生活的關系。每學期聽課十節(jié)，每學期寫一篇與所任學科有關的教學論文，每月寫一份高質量的教學反思。拓寬學生的知識面，增大了學生的活動量，每個學生都能以主人翁的姿態(tài)投入到活動之中，激發(fā)了學生的學習興趣。 以 “ 梳理教材、鋼筆字、粉筆字、簡筆畫 ” 等練兵活動為切入點，結合數(shù)學專業(yè)練教學基本功、熟悉操作規(guī)范、掌握基本技能。既要注重