【正文】 許多老師犧牲休息時間在校園各處值勤，每天都有老師組織路隊，護送同學們放學 。 課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，互相禮讓不得擁擠，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞 。 因此，校園安全是我們做好學校各 項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實處。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要 劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。 第六，要注意交通安全。在做實驗時要嚴格按照要求來做。 _年前， __省一所學校晚自習放學時，樓道燈突然熄滅，有人叫了一聲： 鬼來了 !被嚇壞的同學紛紛奔向樓下造成相互踩踏， _人被踩死， _人受重傷。 注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入，不 吃霉爛過期食品，不吃零食，不喝生水，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。讓我們從安全做起。據(jù)了解，我國每年約有 ：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有 4____人，就是說幾乎每天有一個班的學生在 “ 消失 ” 。安全第一，預防為主。我認為，這決不是安全的全部。深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵 。 ”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎 ?這種 “ 產(chǎn)物 ” 充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的 機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。如果教師對安全的認識程度高一點，多一份責任心，很多事故是可以避免的。在馬路危險處應設立醒目的警告牌，江河、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。 四、對校園外公路必須要高度重視，設交通警示牌，每時每刻提醒學生隨時注意安全，提高警惕。“ 幸福 ” 一個多么美妙的境界。不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理 。課外活動期間，各班一定要按照學校指定的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在校園里窮追亂撞。遵守交通規(guī)則，自強自我保護意識，來校、回家做到文明行路，主動避讓機動車輛，不搭乘車況不好、有安全隱患的車，不搭乘超載車輛，不搭乘農(nóng)用車輛，不搭乘酒后駕駛車輛。然而在生產(chǎn)中有許多都是人為的責任事故，安全問題仍然存在。讓我們腳踏安全這塊基石，以企業(yè)生存發(fā)展為理念，用安全 生產(chǎn)意識行為方式去扼殺百分之一的大意，千分之一的僥幸，萬分之一的偶然。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。 “ 三會 ” 即學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有 20 種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等，這些都時刻在威脅著青少年學生 的健康成長。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。 第五、要注意食品衛(wèi)生安全。 我們要創(chuàng)建 平安校園 ，保校園寧靜，讓孩子平安。 今天老師圍繞 “ 安全 ” 這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。不要到無牌小店去購買食品。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機 。 不滿 12 周歲的不騎車，年滿 12 周歲，父母已經(jīng)同意你騎車的同學要注意，騎車不帶人，不在公路上騎飛快車。 四、提高自我保護意識和能力 同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。 總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業(yè)，做到學習和休息兩不誤。 五、注意家庭安全 同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。 不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍。老師提倡同學們做到以下幾點： 注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍。同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。 在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周 ! 怎么寫校園安全演講稿篇 10 各位老師、同學們： 大家早上好 ! 生命只有一次、健康不能重來。 第七、要注意交通安全。 第三、體育課、實驗課一定要聽從老師的要求，嚴格按照要求來做，不得擅自行動。關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己 ! 安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發(fā)展的前提 。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業(yè) 。希望大家能做到 “ 三懂 ” 、 “ 三會 ” 。 每到冬季，風干物燥，火災多發(fā)。那么，事故屢禁不止的原因到底是什么呢 ?我個人認為，人都是有惰性的，實際上很多違章出現(xiàn)的原因也是由于惰性引起的，特別是在生產(chǎn)事故中占絕對大多數(shù)的作業(yè)性習慣違章，無論找像什么天氣惡劣，作業(yè)環(huán)境特殊，或者是員工身 體不適等多么冠冕堂皇的理由、多么客觀的說辭，實質都是不會改變的，就是作業(yè)人員存在惰性習慣的結果。走讀學生要按學校和班主任的要求，必須由家長接送。 注意飲食安全。刮風下雨要及時關好門窗，防止玻璃墜落傷人。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要 警于思，合于規(guī)、慎于行 。為了孩子們的美好未來撐起一片和諧，安康的藍天，讓我們一起努力吧。 二、每周要對校園內的所有設施、場所檢查，消除一切安全隱患。學生不安全，家長傷心，學校鬧心，政府煩心。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發(fā)生的事件。必須要樹立高度的安全 意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全 ?！?安全 ” ，一個多么古老的話題 。我斷定，同學們都曾用 “ 平安、健康、幸福、順利 ” 等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。有了安全，我們才能有充沛的精力去汲取知識的營養(yǎng) 。 不能在宿舍及其他場所違規(guī)使用明火，不要損壞消防器材，不要在任何場所私拉、亂接電線。所