幼兒教師優(yōu)秀自我鑒定范文-文庫吧在線文庫
【正文】 作》等學(xué)習(xí)體會。 從 XX 年 12 月開班到 XX 年 5 月，為期三年的嘉興市第二批名校長培養(yǎng)人選培訓(xùn)活動將要結(jié)束。 在我熟悉幼兒園的環(huán)境、班級的大概情況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔，在做好實(shí)習(xí)前期工作的同時(shí)，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對各個(gè)幼兒習(xí)性特點(diǎn)有了初步了解。我看在眼里，記在心里，努力把學(xué)到的知識內(nèi)化為自己的東西。孩子們不小心撞到了別人，我耐心地告訴他今 后要當(dāng)心 。 要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè) 務(wù)技能、科研能力才會不斷地提升。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不僅學(xué)到了學(xué)前教育的專業(yè)知識，心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能更快地掌握新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這在當(dāng)前知識 爆炸的年代是極其重要的。教育的著重點(diǎn)放在改變孩子的學(xué)習(xí)方式上，使孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。以前那種教師 “ 教 ” ，幼兒 “ 學(xué) ”。由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變 。另外，通過主題活動讓我學(xué)會了傾聽孩子們的聲音，走進(jìn)孩子們的世界 ，更全面地去了解他們。當(dāng)孩子們對我提出要求和疑問時(shí)，我會盡我所 能給予他們幫助 。強(qiáng)調(diào)要發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí) 。 在長時(shí)間與孩子們的交往中，我慢慢發(fā)現(xiàn)我們之間的關(guān)系有了很微妙的變化，以前教師給幼兒總是一種居高臨下的感覺，而現(xiàn)在的我和 孩子們之間保持平等、自然的關(guān)系，相處非常融洽，形成了 “ 同伴、朋友 ” 的新型師生關(guān)系。 這幾年來，在上級部門的統(tǒng)一部署下，各幼兒園都在實(shí)施二期課改。雖然辛苦，但是學(xué)到知識的喜悅是只有自己才能體會的。孩子的想法是天真的，充滿童趣的，我努力保護(hù)著他們的這種發(fā)散性思維。 “ 努力成為孩子們喜歡的老師 ” ，是我的工作目標(biāo)。這些地方都是美中不足的。 系統(tǒng)整理了自己幼兒園的管理理念，制訂了幼兒
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