小學(xué)六年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀5篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 素質(zhì)不斷得到提高。 ” 我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地 做好每一件小事。我經(jīng)常用電視或報(bào)紙上宣傳送愛(ài)心的事跡，去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，總之讓孩子感覺(jué)到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。然而，看著今天的孩子們，他們朝氣蓬勃，興高采烈，對(duì)未來(lái)滿懷信心，充滿希望。我相信，你們每一個(gè)人都品嘗過(guò)各種各樣的酸甜苦辣。 我相信，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功 ! 今天的會(huì)議有七項(xiàng)議程： 一、班主任做匯報(bào) (班級(jí)基本情況介紹 。這半學(xué)期，我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂(lè)觀向上，總體來(lái)說(shuō)都比較乖巧聽(tīng)話，班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛(ài)護(hù)，如我們班的班長(zhǎng)岳國(guó)琴、副班長(zhǎng)劉潔然、學(xué)習(xí)委員楊玉文、體育委員楊成志、生活委員劉碧玉等同學(xué)表現(xiàn)積極 ,認(rèn)真負(fù)責(zé)，都很能為班級(jí)集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽 探索，勇于實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)和教師的服務(wù)意識(shí)，盡心培養(yǎng)良好的班級(jí)作風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。 (二 )、期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào) 期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他們分別是：劉碧玉，楊軍帥等。希望家長(zhǎng)配合教育。 配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。今天我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣骱⒆釉谛＜霸诩业那闆r，以便老師能及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人及成材。這類學(xué)生的人數(shù)也不是很多，不超過(guò)十人。由于面對(duì)的是明年的升學(xué)，所以我們每個(gè)月都組織一次月考，而且每個(gè)單元學(xué)完后也進(jìn)行一次單元檢測(cè)。但是從人的一生來(lái)看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。由于時(shí)間緊，節(jié)奏變快，課一旦落下，就很難有時(shí)間補(bǔ)上。查明原因，進(jìn)行相關(guān)的教育。 以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長(zhǎng)交換了一些意見(jiàn)，供各位家長(zhǎng)參考，有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。教不嚴(yán)，師之惰。大家會(huì)說(shuō)這有什么好說(shuō)的。父母含辛茹苦把我們撫 養(yǎng)成人 ?！断穆宓木W(wǎng)》中的小豬威爾伯在好朋友蜘蛛 —— 夏洛的幫助下樹(shù)立自信，最終成為遠(yuǎn)近聞名的 “ 王牌豬 ” 。只要活著，智慧將永遠(yuǎn)與你結(jié)伴而行。猶太人從來(lái)不焚書(shū)，即便是一本攻擊自己的書(shū)。很多家長(zhǎng)一見(jiàn)面就說(shuō)孩子的缺點(diǎn)和毛病。作為農(nóng)村的孩子，很多人已經(jīng)不去田間地頭，已經(jīng)不認(rèn) 識(shí)大自然中的一些植物：如蒼耳、狗尾草 ?? 農(nóng)村中一些樹(shù)木槐樹(shù)、榆樹(shù)、香椿樹(shù)對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)也變得陌生起來(lái)。下面我從以下三個(gè)方面交流以下我對(duì)家庭教育的理解和做法： 勞動(dòng)。 ?? 看到這些成績(jī)，有的家長(zhǎng)高興，有的家長(zhǎng)生氣，還有的家長(zhǎng)無(wú)所謂?？梢钥闯鲂瞧谔?，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問(wèn)清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。使他們苦中有樂(lè)、苦中有希望，不要把學(xué)習(xí)看做是苦差使。每天下午還進(jìn)行跑操，目的有兩個(gè)，一是鍛煉身體，二是增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。得到孩子的回答也大多是 ” 做完了。第二類學(xué)生是自覺(jué)性相對(duì)差點(diǎn)，作業(yè)能及時(shí)完成，上課偶爾注意力不集中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的小毛病。一轉(zhuǎn)眼，自己的子女已是小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí) 的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。 部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方 法較落后，效率較低。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。 五、家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋 。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來(lái)延續(xù)今天的成績(jī)，繪制明天的藍(lán)圖！ 再過(guò)兩個(gè)月，孩子們就要跨入中學(xué)階段了，從此開(kāi)始另一段人生的新篇章。你們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，你們也是家長(zhǎng)們教育路上的解惑人。 小學(xué)六年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（精選篇 2） 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，可愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好！ 我是六（ 1）班 __的媽媽。另外，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)做錯(cuò)事，會(huì)有錯(cuò)誤，遇到這種情況，我就先問(wèn)清原因，然后再分析道理。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結(jié)。 人與人之
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