高三秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 任的現(xiàn)代青年。 ② 加強(qiáng)住校生的管理力度。高三學(xué)生，絕大多數(shù)即將成年，獨(dú)立意識(shí)，成人化明顯，要妥善處理班干部與其他學(xué)生的關(guān)系，構(gòu)建和諧班集體。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行 “ 生存 ” 、 “ 生活 ” 、 “ 生命 ” 的教育 ，使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握必要的生存技能，認(rèn)識(shí)、感悟生命的意義和價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生 尊重生命、愛(ài)惜生命的態(tài)度，學(xué)會(huì)欣賞和熱愛(ài)自己的生命，進(jìn)而學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹(shù)立積極的人生觀。本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃按照以下幾個(gè)方面進(jìn)行開(kāi)展。 (3)體特生搜集專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練基本常識(shí)和動(dòng)作要領(lǐng)、體育新聞等內(nèi)容粘貼上墻。督促學(xué)生培養(yǎng)動(dòng)手能力，合理地利用筆記本，規(guī)定筆記本必須具備三項(xiàng)內(nèi)容：做預(yù)習(xí)記 錄，以明確聽(tīng)課的目的性 。從簡(jiǎn)單的、他們有能力接受的方法去做。 經(jīng)常找特長(zhǎng)生談話(huà)，對(duì)他們說(shuō)理要透徹，結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分 明的獎(jiǎng)罰。讓學(xué)生明白吃得苦中苦，方為人上人的道理。因此，每位學(xué)生應(yīng)該聽(tīng)從班級(jí)的安排，遵守班級(jí)的規(guī)章制度，把更多的時(shí)間用在學(xué)生上，而不是花費(fèi)在對(duì)提升自己無(wú)用的事情上。主要是學(xué)習(xí)壓力不容分心，還有我覺(jué)得高中時(shí) 候談戀愛(ài)太麻煩了，首先你得偷偷摸摸的，不能被老師和家長(zhǎng)知道了。 。 時(shí)間是提高成績(jī)的保障。要想營(yíng)造這樣的學(xué)習(xí)氛圍，離不開(kāi)老師的教育督促。既然我們選擇了高三，我們就選擇奮斗，我們就選擇了吃苦，我們就選擇了為常人所不能為，到高考之前，任何一位學(xué)生都有希望，有機(jī)會(huì)，因此，我 們要相信自己，勇敢大膽的喊出： “ 我能行 ” 。 文化氛圍影響人。 三、找對(duì)手，尋合 作，求共贏。對(duì)上述情況找每個(gè)同學(xué)談話(huà)了解，談話(huà)間，以鼓勵(lì)為主，提出希望，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心，倍增信心。對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生，注意批評(píng)的方式方法，同時(shí)積極給于幫助，讓學(xué)生都能夠朝著既定的目標(biāo)奮力前行。我尤其是會(huì)經(jīng)常和科任交流溝通，及時(shí)掌握班級(jí)情況，商量解決辦法。高三，座位的分配相當(dāng)重要，優(yōu)等生希望 “ 強(qiáng)強(qiáng)互補(bǔ)，以求更強(qiáng) ” ，中等生希望 “ 高人點(diǎn)撥，以求突破 ” ，后進(jìn)生也希望 “ 尋求幫助，爭(zhēng)取進(jìn)步 ” 。 關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)做好心理引導(dǎo)。 通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理 想追求的欲望和對(duì)高考的親近感。 二、鼓干勁，定目標(biāo)，下決心。而合理有效利用時(shí)間是快速提高成績(jī)的法寶。再次是培養(yǎng)學(xué)生定期或不定期總結(jié)的習(xí)慣，以便進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)改掉缺點(diǎn)，這樣才能進(jìn)步。好多大學(xué)的同學(xué)覺(jué)得與其費(fèi)心勞神的找個(gè)女朋友還不如安心的好好學(xué)習(xí)，學(xué)一點(diǎn)安身立命的本事比尋求那些短暫的甜蜜要有意義得多。如需請(qǐng)假，需先讓家長(zhǎng)聯(lián)系班主任，再彼此同意之后，再準(zhǔn)假，這一點(diǎn)，希大家回家，轉(zhuǎn)達(dá)給自己的父母，并且，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取不請(qǐng)假，而是安心的在學(xué)校用心復(fù)習(xí)。為此，我工作的重心主要是營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境 ，穩(wěn)定學(xué)生情緒，激勵(lì)學(xué)生以飽滿(mǎn)的熱情投入到高三備考中。 第三次月考后召開(kāi)《認(rèn)清形勢(shì)，正視自己》主題班會(huì)?？梢圆贾靡恍┧麄兞λ芗暗娜蝿?wù)，在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。四是重視錯(cuò)題積累，要求學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)主要看曾經(jīng)做錯(cuò)的習(xí)題，針對(duì)考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題再進(jìn)行認(rèn)真分析，弄清原因。堅(jiān)持 6：30 及時(shí)到班督查學(xué)生的情況，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)解決
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