高中生上學(xué)期末老師評語-文庫吧在線文庫
【正文】 孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。 7. 為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表 現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己，時刻以一種嚴(yán)肅的態(tài)度自覺要求自己，合理安排自己的時間 ! 11. 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎 ?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎 ?你會在老師不注意時，做小動作講話，是想引起老師的關(guān)注嗎 ?你會控制不住貪玩，拖拉作業(yè) ?? 告訴老師，好嗎 ?其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不 比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生 !對自己要有信心 !敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力，一定會有收獲。 15. 思想純樸，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，這是你的美德。但是作為班長，你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務(wù)的心，希望以后的你能時時刻刻嚴(yán)格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力。但作為學(xué)生，老師希望你能喜歡上書 !所以把這些話送給你：書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識的樂趣。在擔(dān)任班干部和護導(dǎo)生期間，你以身作則，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。 ” 你是個胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩。 ” 忘不了出游路隊中你熱情周到的服務(wù)，忘不了班中公物出問題時你滿頭大汗修理的情景，更忘不了你隨時隨地帶給大家的驚喜。 14. “ 不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。其身不正，雖令不從。做到了一個遵紀(jì)守法的學(xué)生。 6. 該生性格活潑，積極參加各種活動， 認(rèn)真參加集體活動。性 格開朗是她優(yōu)點，較強的實踐能力和組織能力是她的向往，在追求卓越的道路上她奮力拼搏。該生性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動，認(rèn)真聽老師安排，對老師交給的事情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。 15. 你活潑開朗頑皮，能言善辯思維敏捷。 18. 顧建瑞你性格內(nèi)向，不多言語 。特別是由你負(fù)責(zé)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，有著良好的聲譽，這與你的積極勞動是分不開的。更讓老師感動的是你很孝順，能體 諒家長在外的艱苦，生病了也不讓父母知道，以免他們掛念和操心 。 17. 吳冰：你總是默默無聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)生活。如果在以后學(xué)習(xí)的日子里，你能加倍努力，你的成績一定會 “ 百尺竿頭，更進一步 ” 。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動，有很強的審美觀，能在實踐中發(fā)展自己。性格活潑開朗，充滿自信和活力。 8. 該生主動干值日，上課認(rèn)真聽講，勇于回答老師提出的問題。他品德兼優(yōu)，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，積極培養(yǎng)自己的實踐能力和組織能力，適應(yīng)當(dāng)今社會的能力。該生學(xué)習(xí)刻苦并且與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。遇到困難能用樂觀心態(tài)處理，在生活中獨立自主，有明確的目標(biāo)與學(xué)習(xí)計劃，希望該生能持之以恒的學(xué)習(xí)，踏入理想的學(xué)府。 15. “ 文質(zhì)彬彬 ，然后君子。對待學(xué)習(xí)，你有著一種不達(dá)目的不罷休的韌勁，作文水平也有較大 提高。這學(xué)期你的變化之大有目共睹，蘇老師相信你一定能再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛。雖然你的成績起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。老師希望你以后意志力再堅強些，為班級服務(wù)的的責(zé)任心再強烈些，你的人生將會更加精彩 ! 5. 你的座右銘是吃得苦中苦，方為人上人。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前 ?只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。批你的作業(yè)是老師的一種享受 !你不愧是老
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