教師培訓(xùn)心得800字3篇-文庫吧在線文庫
【正文】 了搞好班主任培訓(xùn)工作 , 總校成立了以高曉蕾任組長、路建宇為副組長，各校主任為成員的 “ 班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ” ，定期召開班子成員研究班主任培訓(xùn)工作專題會議。 提高班主任工作中的案例 , 分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)能力。 教師培訓(xùn)心得 800 字二： 短暫的暑期學(xué)習(xí)使我受益匪淺 ,感觸頗多。 ” 教師不能滿足已有的知識，在不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科最新知識的基礎(chǔ)上，了解其它學(xué)科知識發(fā)展的最新動態(tài)，以科學(xué)知識不斷武裝自己，以適應(yīng)新世紀(jì)教育發(fā)展的需要，隨著新課程的改革，教師在教學(xué)中不僅要注重學(xué)科知識的整合，觸類旁通，而且還應(yīng)積極指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，使學(xué)生在活動中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會合作、學(xué)會發(fā)展，教師以豐富的知識塑造人格魅力，使學(xué)生 “ 親其師，信其道 ” 。 二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng) 成良師益友。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本，自覺讓出主角地位，讓學(xué)生成為主角，充分相信學(xué)生，積極評價學(xué)生。 通過此次培訓(xùn)，我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達(dá)到不需要教，為了達(dá)成這個目標(biāo)，教學(xué)不光是簡單的傳授知識，要重在教學(xué)生掌握方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，不能只讓學(xué)生 “ 學(xué)到什么 ” 還讓學(xué)生 “ 學(xué)會學(xué)習(xí) ” ，學(xué)生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學(xué)習(xí)，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，給學(xué)生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。作為一名骨干教師，我們要 以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐，堅(jiān)持不懈 。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。這樣，才能培養(yǎng)出新時期 “ 發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型 ” 的學(xué)生。 今后我會將在這里學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教育教學(xué)過程中去，結(jié)合我校的實(shí)際情況，及時地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強(qiáng)平時的學(xué)習(xí)、充電。要不斷完善自己多元而合理的知識結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。傳統(tǒng)的“ 以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴 ” 的教學(xué)模式，已不能適應(yīng)新課程 “ 主動、探究、合作 ” 學(xué)習(xí)方式，傳統(tǒng)觀念下的 “ 師者傳道、授業(yè)、解惑 ”“ 聞道有先后 ” 的觀點(diǎn)，也將被 基于新課程教學(xué)提出來的 “ 教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會合作，學(xué)會實(shí)踐，學(xué)會創(chuàng)新 ” 的理念所取代。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點(diǎn)的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學(xué)觀念，教學(xué)主體，教學(xué)方法，教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。這次培訓(xùn)之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，給了我們強(qiáng)烈 的感染和深刻的理論引領(lǐng)。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué) 生。 教育遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，新世紀(jì)，學(xué)生無論在思想還是在學(xué)習(xí)上，有許多過去我們曾未遇到的新問題，我們切不可 “ 一
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