【正文】 民俗文化體驗(yàn)活動(dòng)。春龍節(jié)，在黃河口一帶，老百姓有吃 “ 蝎豆 ” 的習(xí)俗，據(jù)說，吃了蝎豆一年不被蝎子蟄。我們的大廟會(huì)有好玩的民間游戲、舌尖上的美食在等著大家哦！ 廟會(huì)時(shí)間 20__年 3 月 4 日 13： 00— 16： 00 廟會(huì)地點(diǎn) 王坊幼兒園戶外場(chǎng)地 活動(dòng)流程 開場(chǎng)表演 主持人介紹活動(dòng) 逛廟會(huì) 溫馨提示 各位家長(zhǎng)請(qǐng)將電動(dòng)車、汽車等交通工具有序停放在門口兩側(cè)，以免發(fā)生交通堵塞。 。 要求幼兒課下搜集龍的故事、龍的商標(biāo)、圖案等。古人認(rèn)為龍能 “ 興風(fēng)雨，利萬物 ” ，古書中還寫道： “ 山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。 準(zhǔn)備： 課前搜集龍的圖案、有關(guān)龍的傳說、故事，歌曲磁帶《龍的傳人》。黃河口一帶把這一天叫做 “ 春龍節(jié) ” 。 ② 學(xué)古詩(shī)： “ 二月二，龍?zhí)ь^，天子種地臣牽牛，五谷豐登太平秋，古人杳然不見面，今日紙上又相逢。 幼兒園二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案篇 3 目的： 《勸耕圖》的含義，知道二月二是春耕的大好時(shí)機(jī)。 活動(dòng)名稱 : 角色游戲 :《小小理發(fā)師》 活動(dòng)目標(biāo) : 讓孩子了解 “ 龍?zhí)ь^ ” 這個(gè)節(jié)日的由來及習(xí)俗。 步驟一 先畫上兩個(gè)圓圓的眼睛，里面點(diǎn)上黑眼珠。 理發(fā) 二月初二素有讓小孩理發(fā)的習(xí)俗，也名為 “ 喜頭 ” ，這天，借龍?zhí)ь^之吉時(shí)，保佑孩子們能健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后能出人頭地，而大人在這天理發(fā)，也代表著辭舊迎新，帶來好運(yùn)的意思，新的一年里會(huì)順順利利。 二月二的習(xí)俗 吃龍食 二月二在飲 食上也是有一定的講究的，這一天的飲食多以龍為名，吃春餅名曰 “ 吃龍鱗 ” ，吃面條則是 “ 扶龍須 ” ，吃米飯名曰 “ 吃龍子 ” ，吃餛飩名曰 “ 吃龍眼 ” ，而吃餃子名曰 “ 吃龍耳 ” ，這一切都是為了喚醒龍王，祈求龍王保佑一年風(fēng)調(diào)雨順，獲得好收成。 小朋友，快來跟你的爸爸媽媽一起來做吧！ 二、畫中國(guó)龍 龍?jiān)谥袊?guó)文化里是主宰風(fēng)雨的祥瑞之物，俗語里有 “ 龍不抬頭天不雨 ” 的說法，因此龍?zhí)ь^是萬物復(fù)蘇和吉祥的象征。為了讓孩子更加了解這個(gè)節(jié)日的一些習(xí)俗，我組織了此活動(dòng)，讓孩子們知道在這一天要剪頭發(fā)。更重要的是，孩子們對(duì)這個(gè)活動(dòng)很感興趣，當(dāng)請(qǐng)幼兒上去表揚(yáng) ” 剪頭發(fā) “ 的時(shí)候，孩子們都樂意參與到游戲之中。遠(yuǎn)處是挑籃送飯的皇后和宮女，背景是城墻和城門，遠(yuǎn)山浮云。 幼兒園二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案篇 4 “ 二月二，龍?zhí)ь^ ” ，各地差不多都有這種說法。 讓幼兒知道我們是龍的傳人，龍的子孫，培養(yǎng)幼兒的自豪感。現(xiàn)在，龍的形象已到了出神入化的境地。 對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育：讓幼兒欣賞歌曲《龍的傳人》，聽完討論歌曲內(nèi)容：歌曲中唱了一些什么詞？使幼兒知道龍是炎黃子孫的象征，中國(guó)人號(hào)稱是龍的傳人，龍的風(fēng)彩展現(xiàn)了我們中華民族的風(fēng)貌，作為中國(guó)人，我們應(yīng)感到驕傲和自豪。驚蟄是二十四節(jié)氣中的第三個(gè)，是講冬季里不吃不動(dòng)的動(dòng)物，到了天氣暖和時(shí)，漸漸脫離冬眠的狀態(tài)，從昏睡中驚醒過來。 因此王坊幼兒園誠(chéng)摯邀請(qǐng)您一起來參加我們精彩的的大廟會(huì)。老師把炒好的豆子分給幼兒，讓幼兒嘗一嘗，說一說：這些豆子是什么味道的？誰知道農(nóng)歷二月初二吃的豆子，叫什么名字？（蝎豆。 活動(dòng)準(zhǔn)備： a、教師熟悉節(jié)日文化，熟練各關(guān)節(jié)知識(shí)性及教育意義。慶祝 “ 龍頭節(jié) ” ，以示敬龍祈雨，讓老天佑保豐收。踏青的照片也可以在班級(jí)群分享喲 ! 幼兒園二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案篇 11 教學(xué)目標(biāo)： 通過教學(xué)，讓幼兒知道一年中有二十四節(jié)氣，龍?zhí)ь^的日子是農(nóng)歷二月初二。這是自然規(guī)律，但古人認(rèn)為這是 “ 龍 ” 的功勞。 ” 的民諺。 “ 龍 ” 指的是二十八宿中的東方蒼龍七宿星象，每歲仲春卯月（斗指正東）之初， “ 龍角星 ” 就從東方地平線上升起，故稱 “ 龍?zhí)ь^ ” 。 入內(nèi)見有他客，不可久坐；有事，須請(qǐng)主人另至他所述。 7）輕衫細(xì)馬春年少，十字津頭一字行。他們住的地方，在墓地旁邊。 集市上： 商人 :(擺手叫賣 )快來看一看，瞧一瞧咯，又大又好吃的梨子，大家快來買咯！ 孟子：（在一旁看著，也有模有樣的學(xué)起來）快來看一看，瞧一瞧咯，又大又好吃的梨子，大家快來買哦。 旁白：時(shí)間過得很快，晚上孟子回到家門口。子不學(xué)，斷機(jī)杼。人不學(xué)，不知義。 （笑笑接過媽媽手中的抹布，認(rèn)認(rèn)真真的擦起了桌子。 弟子規(guī) 入則孝 父母呼應(yīng)勿緩 父母命行勿懶 （笑笑讀完之后，一個(gè)班的孩子平均分成兩組，分別從舞臺(tái)的兩側(cè)邊誦讀邊走向舞臺(tái)！集體誦讀兩遍） 集體誦讀內(nèi)容為 : 弟子規(guī) 入則孝 父母呼，應(yīng)勿緩。 親所好，力為具，親所惡，謹(jǐn)為去。 師：現(xiàn)在我們就開始學(xué)習(xí)疊被子，寶寶們跟著老師一步一步的學(xué)。 疊被歌 小被子，鋪平了；頭對(duì)頭來角對(duì)角； 寬折三，長(zhǎng)折四；心要細(xì)來手要巧； 小小寶寶疊小被；小被疊得齊又好。 笑笑 :媽媽，我來了。 笑笑 :媽媽辛苦了，我給你捶捶背吧！ 旁白：吃過晚飯，寫完作業(yè)，笑笑要上床睡覺 了！ 笑笑：爸爸媽媽，晚安，我要睡覺了。 為人子出必告，反必面。 不挑剔食之美惡。 ③ 用黑色彩筆以畫線條的方式畫出碗里的面條，注意要使畫面看起來工整、有規(guī)則感。和一名幼兒合作，簡(jiǎn)單演示理發(fā)的過程。 中國(guó)多地在這一天舉行民俗活動(dòng)慶祝節(jié)日。中國(guó)民間普遍認(rèn)為在這一天剃頭，會(huì)使人紅運(yùn)當(dāng)頭、福星高照，因此，民諺說 二月二剃龍頭，一年都有精神頭 。 八、活動(dòng)要求 本次活動(dòng)本著志愿的原則，各單位應(yīng)精心組織，積極做好相關(guān)宣傳、安全保障和 協(xié)調(diào)工作。 二月二，龍?zhí)ь^ 天子耕地臣趕牛 正宮娘娘來送飯 當(dāng)朝大臣把種丟 春耕夏耘率天下 五谷豐登太平秋 活動(dòng)二：吃龍須 —— 順順溜溜，順心如意 中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日會(huì)與美食相伴，就像我們春節(jié)必須要吃餃子那二月二這天呢也是有傳統(tǒng)的美食的，晚飯會(huì)有好吃的龍須面，有 “ 順順溜溜、順心如意 ” 的美好寓意。 活動(dòng)四：引田龍 —— 風(fēng)調(diào)雨順又一年 在中國(guó)的北方，農(nóng)民會(huì)在二月二的早晨，去河邊井邊挑水，回到家里祭祀。 ” 人們?yōu)榱苏三埻?，到處找開花的金豆。 幼兒園二月二龍?zhí)ь^活動(dòng)方案篇 15 中國(guó)農(nóng)歷的二月初二被稱為 “ 春耕節(jié) ” 、 “ 農(nóng)事節(jié) ” 、 “ 春龍節(jié) ” ，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。 頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。濮陽一帶則這天忌吃面條，說這日吃面條， “ 往鍋里落長(zhǎng)蟲 ” 。 教師：今天小朋友都當(dāng)了一回理發(fā)師，你們開心嗎？我們平時(shí)除了勤洗頭還要勤理發(fā)，做一個(gè)愛整潔的好孩子哦。 活動(dòng)過程 教師：民間一直有二月二 “ 理發(fā)去舊 ” 的風(fēng)俗。 ，讓幼兒了解傳統(tǒng)民俗文化。 不在長(zhǎng)者座前踱來踱去。 為人子出必告，反必面。 笑笑 :媽媽，我回來了。（邊疊被子邊唱《疊被歌》）疊完被子來到客廳，見到爸爸媽媽。那現(xiàn)在我們就一起來疊被子。 諫不入，悅復(fù)諫，號(hào)泣隨，撻無怨。 冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定。媽媽用手摸了摸脖子晃了晃頭。媽媽打掃完了地面，又開始彎腰擦桌子，忙活了好一陣，有點(diǎn)累了，于是媽媽站起來。教不嚴(yán)，師之惰。 孟母：好孩子，要多學(xué)習(xí)啊。 先生：這樣行鞠躬禮。 孟母：軻兒，你眼睛怎么紅了，是不是哭過呀？發(fā)生什么事情了？ 孟子：媽媽，沒事。 道具：課桌 2 套、凳子 4 個(gè)、書 5 本、碗兩只、筷子兩雙、梨子若干 內(nèi)容： 旁白：孟子，中國(guó)古代偉大的思想家、教育家，儒家思想的代表人