小學(xué)教師節(jié)如何過活動方案(通用11篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 9 月 _日 —— 9 月 _日 “ 尊師心語 ” 之手抄報比賽 本活動由團(tuán)委向 47 個團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求，每班推薦 4 份作品上交參賽，團(tuán)委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。 。 ，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取。 ，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍 。之后，組織感恩隊會。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會。 在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動幫助和關(guān)心這些同 學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。 二、活動時間： 9 月 10 日 三、活動安排 “ 教師節(jié) ” 的清晨，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說一聲 “ 老師好 ” 或 “ 老師節(jié)日快樂 ” 等祝福的話 。在大會上，把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營造濃濃的師生情。 “ 老師，我想對你說 ” 教師個性袋準(zhǔn)備。 三、活動內(nèi)容： 征集教師節(jié)祝福語。 以班為單位開展 “ 我當(dāng)一日老師 ” 主題活動，同時邀請本班老師觀摩、指導(dǎo)并做出點評，增進(jìn)老師和學(xué)生的相互理解。 (第二周周三評比 ) “ 我最想對老師說的一句話 ” 活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，還可以制作成 “ 心心卡 ” 親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。 當(dāng)一當(dāng)班 主任。 二、活動目的： 通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生家長從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的 `精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動， 三、 活動時間： 9 月 10 日上午。 會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。 獎項設(shè)置：一等獎 1 名：華碩上網(wǎng)本 二等獎 5 名： 200 元家樂?？? 抽獎時間： _月 _日 —— _日每日 16： 00 小學(xué)教師節(jié)如何過活動方案篇 9 一、指導(dǎo)思想 進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚 ，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。讓老師們驚喜連連，深受感動。 (三 )教師節(jié)主題慶?；顒訉嶋H開展情況簡介 上午 7 點 30 分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。 (二 )學(xué)生自主表達(dá)感恩情 學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。 具體活動安排如下： 月 9 日下午，在教師中開展 “ 尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾 ” 的教育活動，召開 了 “ 我是教師我光榮 ” 的師德大會，校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。 “ 老師和我 ” 為主題的征文，要求各班組織好每一位學(xué)生寫寫 “ 心中最難忘的好老師 ” ，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。 9 月 _日 “ 我愛我?guī)?” 之電影欣賞 全校各班在晚修 7 點至 9 點期間統(tǒng)一播放影片 —— 《美麗的大腳》，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。 4)手工吊旗紙：在賣場顯眼的區(qū)域，制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙。 11)品質(zhì)、服務(wù)、物有所值 ! 12)關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園。 四、活動對象：顧客、供應(yīng)商、員工 五、活動廣告語： 1)喜迎國慶歡度中秋。用每一天平凡但決不平庸的工作，引領(lǐng)學(xué)生健康成長，追求教師職業(yè)幸福，肩負(fù)教育重任，不負(fù)神圣使命 !” (5)儀式結(jié)束。 備注：根據(jù)各班上交情況評選出 “ 優(yōu)秀組織獎 ” 。廣播將帶去您對老師感恩的心情。各班班主任安排學(xué)生把班上的卡片在活動中送到各位任課老師手中。 (各班班主任和美術(shù)老師負(fù)責(zé) ) ②1 —— 6 年級同學(xué)們以 “ 老師，我想對您說 ?” 為題的小便條話語展示，每班用一張卡紙做一個圖形，讓學(xué)生把要說的話語，用小紙條形貼在圖形上，在班級中展示。小學(xué)教師節(jié)如何過活動方案 (通用 11 篇 ) 小學(xué)教師節(jié)如何過活動方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的小學(xué)教師節(jié)如何過活動方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【小學(xué)教師節(jié)如何過活動方案 (通用 11 篇 )】，供你選擇借鑒。 (各班班主任負(fù)責(zé) ) ③ 六年級各班以 “ 老師，我想對您說 ?” 為題進(jìn)行
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