小學生學期操行老師評語-文庫吧在線文庫
【正文】 巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會 自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎 ?學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。不過坦率地說：你還是要加強與他人進行語言交流的，這也是末來社會的需要，你說呢 ? 3. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為 他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生 “ 那樣，捉掉身上白 ”“ 小懶蟲。建議 :從書海中汲取更多知識。 11. “ 天下無難事，只怕有心人 ” 確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努 力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。期待你更大的進步。宿舍評比 B 等。宿舍評比 A+等。記憶力好，自學能力較強。 5. 你活潑可愛，尊敬老師，平時能夠按時完成老師布置的學習任務。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。 10. 你是個活潑可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌 。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。 15. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。不過，紀律觀念不夠強，不夠嚴格要求自己，自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。 11. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。老師真誠的希望你能時刻提醒、約束自己，不斷提高自身認 識，希望在不久的將來能夠看到你的進步。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力。 19. 你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，尊敬老師，團結同學，待人有禮。愿你策馬前行，快馬加鞭 ! 15. 李晗：你是擁有大智慧的孩子。學習方面 ,你一直成績比較穩(wěn)定。你知道嗎 ?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。做為一名離校很遠的走讀生，你 極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，為班級、為父母、更為自己爭光。學習投入的有效時間還不夠。 5. 還記得嗎 ?米、米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊 、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮 !自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。嚴格要求同學，但從不板起面孔 。 小學生學期操行老師評語【精選篇】 1. 你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，本學期也能積極參加體育鍛煉，學習認真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習情況良好，學習成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習，做一個相信自己的誠實孩
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