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小學(xué)二年級班主任工作計劃范文10篇-文庫吧在線文庫

2025-09-04 14:17上一頁面

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【正文】 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。 發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康。 (2)、強(qiáng)化本班的 “ 合作學(xué)習(xí)小組 ” ,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。有大問題及時向老師匯報。 上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。 課間要到教室里,等放學(xué)后再離開。大部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,少部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠積極主動,思想懶散。對表現(xiàn)好的學(xué)生,及時給予表揚(yáng)和鼓勵 。 (二 )班級紀(jì)律方面 課堂紀(jì)律要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。 班級衛(wèi)生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),由勞動委員負(fù)責(zé)打分。對于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚(yáng),因勢利導(dǎo),使他們樹立學(xué)習(xí)自信。 加強(qiáng)一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查。 班級 “ 講比賽 ” 活動開展 。 舞蹈和武術(shù)特色教育課程開展 。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。 生病、家里有事不能按時到校的同學(xué)要向老師請假說 明原因。在日常班級管理中,針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 二 、常規(guī)教育 充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。對于用心主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。 群眾跳活動:利用體育課,依據(jù)上學(xué)期的分組,繼續(xù)群眾跳。 小學(xué)二年級班主任工作計劃篇 5 二年級的下學(xué)期就要到來,我在此想對下個學(xué)期的工作進(jìn)行一次計劃,希望能夠在我的安排之下,工作更加順利的進(jìn)行,避免一些問題的發(fā)生。所以我會教學(xué)之余,更加注重對他們習(xí)慣的養(yǎng)成。 小學(xué)二年級班主任工作計劃篇 6 在不知不覺中已經(jīng)又 是新的一年了,看這孩子們在一天天長大心里有不少欣慰,在孩子們成長的歷史長河里,一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段,然而正是一年級讓他們無論行為習(xí)慣還是上都有了明顯的提高,也正是有了一年級的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心,在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作: 一、開學(xué)準(zhǔn)備工作: 撰寫班主任工作計劃,打掃好教室衛(wèi)生,作好迎接學(xué)生 “ 回家 ” 的準(zhǔn)備,清理教室里的費(fèi)舊物品讓學(xué)生開學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔。 每周組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。順應(yīng)永昌鎮(zhèn) “ 育人為本、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、突出特色、全面發(fā)展 ” 教育理念。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個別學(xué)生缺乏主動性。平時多留意班級發(fā)生的事和校外的時事,及時針對問題進(jìn)行安全教育,并且做好宣傳工作。 (1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。 上個學(xué)期挖掘了一批同學(xué)做班干部,他們在能力方面有了很大提高。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心。 小學(xué)二年級班主任工作計劃篇 8 踏上工作崗位并接任了二年三班的班主任工作,面臨著學(xué)生向老師角色的轉(zhuǎn)變,面對新的同事,新的學(xué)生,新的環(huán)境,我深感壓力和責(zé)任之大。個別成 績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn),可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。利用水果欄,心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (3)認(rèn)真抓好二分鐘預(yù)備鈴,班干部輪流值日。 少先隊工作: 少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號,有效開展 “ 新學(xué)期,新挑戰(zhàn),三好我行動 ” 系列活動使學(xué)生真正成為各項教育活動的主人。抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,培養(yǎng)出一個明禮、守紀(jì)、誠實、好學(xué)的班集體。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。對一 些做得不很理想的班干部進(jìn)行指導(dǎo),教給他們的一些管理方法。 家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,通過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。 為此,我決定從以下幾 點入手: 1,根據(jù)老師們平日的觀察和班級管理員的反饋,及時的表揚(yáng)。 把班級較為活躍的學(xué)生單獨成立一個組,并給他們每人樹立目標(biāo),同時采用師生共同監(jiān)督、及時表揚(yáng)、私下談話的方式激勵孩子嚴(yán)格要求自己。 4,每周根據(jù)學(xué)生們的表現(xiàn)情況分別找兩位學(xué)生談話,通過表揚(yáng)和激勵促進(jìn)孩子能有更大的進(jìn)步。 小學(xué)二年級班主任工作計劃篇 10 本學(xué)期以學(xué)校的工作計劃為依據(jù),結(jié)合本班的實際制定出相應(yīng)的班計劃,讓學(xué)生 學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會創(chuàng)新 。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項目從 不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。 4)充分發(fā)揮 “ 家長聯(lián)誼會 ” 的作用,讓他們?yōu)閷W(xué)校工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策,形成合力促進(jìn)內(nèi)化。學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識和處理個人與集體的關(guān)系,堅持集體利益高于個人利益的道德標(biāo)準(zhǔn),自覺地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量 。其身不正,雖令不從 ” 教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩。并且感受中華文化的感染力。 班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很 大的教育作用。 (3)繼續(xù)貫徹正確的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,以大課間活動為主、繼續(xù)重視書寫和課外閱讀。我會利用小組團(tuán)結(jié)的精神,在課堂表現(xiàn)、上交作業(yè)、清潔衛(wèi)生等方面都以小組為單位進(jìn)行評選。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。 教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。 作業(yè)的布置,讓每天都學(xué)有所獲,以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè),向家長匯報一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長唱一首新學(xué)的歌曲或向家長講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情 ?? 作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色,體現(xiàn)以人為本的教育理念,全面提高學(xué)生素質(zhì)。比如有些學(xué)生會有抄襲作業(yè)的習(xí)慣,經(jīng)過我的調(diào)查,這種現(xiàn)象比較的普遍,這也是不夠獨立自主的一種表現(xiàn)。這個學(xué)期我認(rèn)為還是要加強(qiáng)學(xué)生們的紀(jì)律觀念。 ” 本著這個宗 旨我必須會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個用心向上,朝氣蓬勃的班群眾。使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意禮貌活動,寓教于樂。比如:能夠利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。 一、學(xué)情分析 本班工作 43 個學(xué)生,其中女生 20 人,男生 23 人。 自習(xí)課時,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),完成任務(wù)后,要學(xué)會自己找事情做,比如看作文書、補(bǔ)充我的采集本、練字、預(yù)習(xí)新課等等。 三、紀(jì)律 早上七點半到校后,要認(rèn)真早讀,根據(jù)老師要求預(yù)習(xí)課文或背誦課文,完成任務(wù)后可以讀書或童話,繪本,不能追逐打鬧。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。 迎接期末考試,組織好學(xué)生的期末復(fù)習(xí)迎考工作,指導(dǎo) 。 積極參加學(xué)校舉行的趣味運(yùn)動會。 藝體課的開展,及每周班級之星及每月舞蹈之星及武術(shù)之星的評比。 班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立
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