語文s版三下翠鳥word說課稿-文庫吧在線文庫
【正文】 喜愛的感情，自由朗讀這兩個自然段。 ① 翠鳥是怎樣活動的？找出相關(guān)的動詞畫一畫，讀一讀。在這個環(huán)節(jié)里，主要是從兩個方面來理解： 回顧翠鳥的外形美。 教學(xué) 難點(diǎn) ： 通過具體的語句感受作者對翠鳥的喜愛之情。） （ 3）用喜歡的語氣讀這一段。n n224。正音：襯衫、銳利 . 給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。 三、說教學(xué)過程 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1． 學(xué)會本課的生字 、新詞，會用透亮、清脆等詞語造句 2．能夠有感情的朗讀課文，聯(lián)系上下文理解詞語的意思 3．了解翠鳥的外形，初步了解課文內(nèi)容 教學(xué)重點(diǎn) ： 學(xué)習(xí)按順序及抓住特點(diǎn) 觀察 事物 的方法 教學(xué)難點(diǎn) ：抓重點(diǎn)詞句品讀課 教學(xué)方法 ： 談話法、發(fā)現(xiàn)法、直觀形象法 （一）激趣導(dǎo)入 用： 在大自然中有許多美麗的小鳥，像孔雀、畫眉、黃鶯 ?? 下面請大家看看這是什么鳥？（出示 “ 翠鳥 ” 圖片），對了這是翠鳥。 ③ 情感目標(biāo)：感受作者對翠鳥的喜愛之情，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)動物，與動物和諧相處的意識。 翠鳥 一、說教材 說教材 分析 《翠鳥》一課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文三年級下冊第二組課文中的第一課。 ② 能力目標(biāo)：體會作者是如何抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫以及關(guān)鍵詞在表情達(dá)意上的作用。 課時(shí)安排 ：兩課時(shí) 。 （ 1）認(rèn)讀詞語。n)是難 (n225。看投影理解“透亮”。 教學(xué)重點(diǎn) 通過學(xué)習(xí)課文感受作者的語言美。 通過這個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)來突破重、難點(diǎn)。 （ 3）、學(xué)生討論交流，教師相機(jī)引導(dǎo)。 【設(shè)計(jì)意圖】抓住作者從愿望 ——失望 ——希望，帶動全段閱讀，把學(xué)習(xí)語言和體會情感融為一體，更能讓學(xué)生體會到了作者對翠鳥的喜愛之情。因此，我的板書力求體現(xiàn)文章的結(jié)構(gòu)，又能一目了然。 以 “我最喜歡的 ____
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