【摘要】草原之都——呼倫貝爾潘岳簡介?潘岳,男,1960年4月出生,漢族,江蘇人,副研究員。1986年擔(dān)任國家空中交通管制局研究室主任,1988年任《中國技術(shù)監(jiān)督報》副總編,一年后任《中國青年報》副總編,1992年任中央青少年研究中心主任,1998年任國家質(zhì)量監(jiān)督局副局長?,F(xiàn)為國家謊報總局副局長、中國環(huán)境促進會會長
2025-11-29 04:52
【摘要】一六《論語》九則教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生進一步品讀《論語》,積累其中的經(jīng)典語句,激發(fā)學(xué)生對中華民族源遠流長的語言文字的熱愛之情。2.在教師的指導(dǎo)下,采取自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的方式,注重學(xué)生的個人感悟,力求達到對所選內(nèi)容的個性化解讀,達到用經(jīng)典文化有效指導(dǎo)思想、生活的目的。3.汲取精華思想,提升學(xué)生的道德修養(yǎng)。教學(xué)重點正確理解每一則選
2025-11-26 07:45
【摘要】能力測試基礎(chǔ)能力測試1.選出注音有誤的一項[]A.視其缶(fǒu)曩(náng)殫(dàn)其地之出B.弛(chí)然頓踣(b?)生日蹙(cù)C.嚙(lia)人攣腕(luánw
2025-11-06 11:36
【摘要】第9課《漢字之美妙在多維》教案教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利地朗讀課文,增進對漢字的了解,感受漢字的美;增強對各學(xué)科之間融會貫通的能力。2.學(xué)習(xí)利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道獲取資料;初步了解查找資料、處理信息的基本方法;學(xué)習(xí)作者運用對比、比喻、引用等多種方法對漢字多種維度之美進行挖掘的方法。3.感受漢字的無窮魅力,激發(fā)學(xué)生對祖國文字的熱愛之情。批
2025-11-14 01:01
【摘要】內(nèi)蒙古草原的導(dǎo)游詞(五篇)第一篇:內(nèi)蒙古草原的導(dǎo)游詞內(nèi)蒙古大草原是一個風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地,吸引了來自各地的游客去旅游,導(dǎo)游要向游客介紹草原的特色景點,讓游客深入了解草原。下面是帶來的內(nèi)蒙古草原的導(dǎo)游詞,希望大家喜歡。內(nèi)蒙古草原的導(dǎo)游詞篇一先讓大家猜個謎語:在中華人民共和國地圖的上部,有一塊狹長的橫跨東北、華北、西北的地區(qū)
2025-04-20 11:08
【摘要】第4課給女兒的信教學(xué)目標(biāo)。,了解愛情的特征,正確把握萌動的情感。教學(xué)重點理解作者對愛情的詮釋。教學(xué)難點對故事寓意的理解。課前準備于歌頌愛情的名言警句、詩詞文章。,如《泰坦尼克號》《魂斷藍橋》《簡·愛》《羅密歐與朱麗葉》《亂世佳人》《梁山伯與祝英臺》等。課時安排
2025-11-30 04:01
【摘要】第13課《捕蛇者說》課件?(長春版九年級上)教學(xué)目標(biāo)1.了解柳宗元。掌握文中的重點實詞,能借助工具書疏通文義。2.在了解文章內(nèi)容的前提下,理解作者表達的思想感情。3.在熟悉文章的主要內(nèi)容的前提下,理解對比、襯托手法的運用及其作用。教學(xué)重點?1.掌握文中的重點實詞。?2.理解對比、襯托手法的運
2025-11-19 02:42
【摘要】第14課《送東陽馬生序》教案教學(xué)目標(biāo)1.了解“贈序”這種文體的特點。2.在討論中體會對比手法的好處,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。3.背誦課文第3自然段,積累文言詞匯。4.學(xué)習(xí)作者克服困難、勤心求學(xué)的精神和意志,樹立正確的苦樂觀,珍惜現(xiàn)有的優(yōu)越條件,努力學(xué)習(xí)。教學(xué)重點1.背誦課文第3自然段,積累文言詞匯。2.理解
2025-11-10 23:50
【摘要】第17課《麥琪的禮物》課件長春版九年級上教學(xué)目標(biāo)?1.領(lǐng)會小說構(gòu)思之巧妙,學(xué)習(xí)運用懸念、巧合組織情節(jié)的方法。?2.品味、學(xué)習(xí)文中的細節(jié)描寫。領(lǐng)會文章幽默風(fēng)趣的語言特色。?3.學(xué)習(xí)主人公善良、純潔的美好心靈和關(guān)愛他人的優(yōu)良品德。教學(xué)重點難點?1.小說精巧的結(jié)構(gòu),出乎意料的結(jié)局。?2.理解作者對
2025-11-29 12:08
【摘要】周濤鞏乃斯草原鞏乃斯草原鞏乃斯草原為鞏乃斯河流域大小草原的統(tǒng)稱,位于新疆天山西部新源縣境內(nèi),面積1100余畝,那拉提風(fēng)景區(qū)包含其中。這里降水豐富,四季有充足的水草資源。是馬背民族--哈薩克人繁衍生息的好牧場。素有“麗苑”美稱。這里又是新疆細毛羊和伊犁天馬的重要產(chǎn)地。每年六月至九月間,這里碧草茵茵,山花漫野,
2025-11-19 22:42
【摘要】在湖泊邊,您可以悠閑地坐下來,享受大自然的美妙。湖面上,輕舟蕩漾,魚兒在水中自由地穿梭。 下面是小編為大家整理的關(guān)于內(nèi)蒙古草原導(dǎo)游詞,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。 關(guān)于內(nèi)蒙古草原導(dǎo)游詞精選篇...
2025-05-21 00:00
【摘要】《談作文》教案教學(xué)目標(biāo):提煉文章觀點,并進行分析評價,借鑒吸收。:小組交流、探討、質(zhì)疑思辨。:培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、樂于創(chuàng)新的精神。養(yǎng)成刻苦推敲祖國語言文字“一字不肯放松的謹嚴”的習(xí)慣。教學(xué)重點深入體會文章內(nèi)容,從中獲得寫作上的啟示。教學(xué)難點品味作者關(guān)于如何作文所提出的主張,并進行質(zhì)疑思辨。課時安
2025-11-10 20:52
【摘要】第6課孔乙己教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生分析人物的能力。。。教學(xué)重點。。教學(xué)難點。。課時安排3課時。教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入新課。《吶喊》(板書),魯迅為什么在20世紀初把他的第一本小說集取名為《吶喊》呢?(學(xué)生各抒己見)是的,魯迅寫小說的目的就是為了要喚醒沉
2025-11-10 23:49
【摘要】7托起草原教學(xué)目的:知識與能力積累基礎(chǔ)的字詞、句以及與本文相關(guān)的文學(xué)常識。過程與方法,把握文章結(jié)構(gòu),明確這篇散文的抒情技巧。,揣摩文中比喻、排比等修辭手法的表達效果。情感態(tài)度與價值觀體味作者的思想感情,理解文章的文化內(nèi)涵,培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生命的價值觀和增進民族大團結(jié)的思想。教學(xué)重難點:重點:
2025-11-10 17:55
【摘要】第13課傻瓜教學(xué)目標(biāo)。、生動而犀利的語言,體會作者對傻瓜的態(tài)度,樹立正確的是非觀。教學(xué)重點品味重點語句和關(guān)鍵詞語,了解文章的內(nèi)涵。課時安排]1課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課生活中,我們稱什么樣的人為傻瓜?看看字典是怎樣寫的。(愚蠢、糊涂的人)請同學(xué)們速讀課文,邊讀邊想屠格涅夫筆下的傻瓜有怎樣的特點呢?
2025-11-29 02:32