大學生專業(yè)實習心得范文5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 間了，時間過得好快啊 !我在努力學習中愉快地度過了一個月的時間。 現(xiàn)在，工作在有條不紊地進行著，我和同事們的感情更加融洽了，在以后的時間里，我會更加努力工作，爭取做到最好 ! 大學生專業(yè)實習心得范文 篇 2 突然發(fā)現(xiàn)來定州實習兩個月了，原本以為很漫長的歲月已過去了五分之一。錯錯錯，一切都 是錯覺，但又那么的真實，第一節(jié)課的狀態(tài)終究只是鏡花水月。通過實訓老師的課堂講解與標準的培訓，使我加深了對自己專業(yè)的認識，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實訓時間內(nèi)盡多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真切的對我們進行培訓工作?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每一個成員的意見，是我們的組合達到 更加完美。而經(jīng)過這次實訓，讓我明白了一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結與論證。這就激發(fā)了學習的欲望。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很大的影響，在實訓的這段時間里這些寶貴的將會成為我以后工作的基石。真正做到理論與實踐的相結合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹 !” 我相信，自己堅定的信心及個人堅定的意志，一定會實現(xiàn)自己美好理想，走上自己的成功之路。同時為優(yōu)秀的學生創(chuàng)造脫穎而出的機會，鼓勵他們參加高級工考試。 新老結合，互相促進，互相提高 在此次承擔實訓任務的 6 名教師中有 4 名教師是第一次承擔教學任務。技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。老師在上邊簡單的提點一下 !當老師說開始登記憑證時，面對著培訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。在賬頁上的文字數(shù)字一定要準確清晰，如果寫錯要用紅筆劃線更正，再蓋上自己的印章。根據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬 。然而，會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主，列舉的典型會計業(yè)務只是為印證闡述會計理論服務。熟練掌握了會計操作的基本技能 。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。最后要編制會計報表 。 在實訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。雖然很累，但是很充實 !有了前兩天的經(jīng)驗，接下來的填制原始憑證 。書本上似乎只是紙上談兵。 兩者的結合最后形成學生實習的期末成績計入學生學籍登記表。為此，我中心老師經(jīng)過艱苦而緊張的工作，終于在本學期實訓開始之前完成了 9 本共 83 萬字的講義編寫任務 (其中有 2 本為習題冊、1 本為《入廠教育》手 冊 )，其中實訓中心主任孫連棟老師一人完成 6 本共 71 萬字的編寫任務，實訓教學第一次有了合適的教材，徹底結束了口述指令的歷史，大大提高了實訓的效果，學生反映良好。本次實訓重點從以下幾個方面著手，努力提高教學效果： 一、明確實訓實習的目的 安排數(shù)控實習的基本目的，在于通過該課程的學習，使學生熟悉地掌握數(shù)控車床或數(shù)控銑床 (加工中心 )的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機床加工操作方法，初步掌握數(shù)控機床精度檢驗和維護技能，并能達到中級或中級以上的水平。 在實訓期間，我認為我也有很多不足的地方，比如工作態(tài)度不夠積極，學習不夠認真等等。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。 實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對 IT 領域有了全新的認識，在實踐能力
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