【正文】 就導致我們對會計知識認識的片面性 ，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。 第一學期我們學習的是《基礎(chǔ)會計》，《基礎(chǔ)會計》這個課程具有很強的實踐性和可操作性，通過課程的學習，我對會計核算方法有了一個基本的了解，為了使我們對教學中較深的會計理論內(nèi)容有一個較好的掌握，達到會計相關(guān)課程設(shè)置的目的和要求，這次先安排了會計手工模擬記賬，從而完善課堂教學內(nèi)容，提高了動手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，不僅提高了我們的實踐能力，而且還突出 “ 重實踐，強技能 ” 的特色。 一、實習內(nèi)容 實習期間，主要通過以下階段完成實習方面的工作： 首先，簡單的了解了企業(yè)的狀況。對企業(yè)以往稅金的計算、申報和繳納進行了解，并參與了稅金計算、申報和繳納業(yè)務(wù)，與會計人員一起前往稅務(wù)局進行報稅、退稅等業(yè)務(wù)的辦理。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。 在學校里學到的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變，畢竟學校太單純了。對于會計大學生來說，更重要的是會計是一門應(yīng)用性學科，是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。我公司是 __的股份制公司。 四、實習流程 在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)時，金蝶財務(wù)軟件主要用于根據(jù)實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)的性質(zhì)進行會計處理，編制會計憑證、審計憑證等。在購銷業(yè)務(wù)過程中，金蝶財務(wù)軟件需要特別注意，因為這類業(yè)務(wù)一般需要進行交易核算，所以需要對供應(yīng)商和客戶之間的交易進行核對，避免在項目核算和交易單位選擇時出現(xiàn)跨賬現(xiàn)象。實習期間，企業(yè)基本可以登錄網(wǎng)上報稅系統(tǒng)進行報稅，無需直接去稅務(wù)局，大大簡化了財務(wù)工作。我主要有以下經(jīng)歷 : 理論研究的重要性 從實踐的角度來看，首先，理論研究是必要的，尤其是基礎(chǔ)理論是實踐的前提。在很多情況下，這些差異也是針對特定企業(yè)的特殊規(guī)定。例如，一筆交易中可以完全用一個分錄來表達的經(jīng)濟事項，就不應(yīng)該分成多個分錄。會計工作是以另一種方式為人服務(wù)。從理論研究來看，現(xiàn)代會計領(lǐng)域的理論研究達到了較高的水平。 總結(jié) 這種生產(chǎn)實踐，首先是把學校所學的會計理論知識與實踐相結(jié)合，不僅讓我們對整個會計流程有了詳細具體的了解，也讓我們對會計的具體工作更加熟悉。最后，作為一名會計，如果想在工作中得心應(yīng)手，掌握專業(yè)知識之外的其他技能是必不可少的。我們基本掌握了所有與會計相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系。離開操作和練習，其他都是零！會計就是做賬。每一個程序和步驟都是以會計制度為基礎(chǔ)的。 實習期間，整天對枯燥的賬目和數(shù)字感到厭煩和厭倦，以至于在會計上犯了很多錯誤。短暫的一個月 實習很快就結(jié)束了。之后時間相對輕松，同事可以利用這段時間給自己 “ 充電 ” ，讓我學到很多知識。他們有職業(yè)素養(yǎng)，不怕日曬雨淋，對客戶體貼入微。 __稅務(wù)代理有限公司是為企業(yè)提供稅務(wù)代理、稅務(wù)咨詢、稅務(wù)籌劃服務(wù)的稅務(wù)中介服務(wù)機構(gòu)。期末，填寫賬戶匯總表和試算表，最后在總賬中登記。這是其中之一。 以前一直以為自己的會計理論知識扎實，很強。 學校二級會計專業(yè)實習報告隨著會計制度的完善，社會對會計人員高度重視，要求嚴格。 這些都要求會計人員在長期的工作過程中學習和提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)我國經(jīng)濟發(fā)展的要求。更重要的是，現(xiàn)代科學技術(shù)的飛速發(fā)展帶動了各行各業(yè)的齊頭并進。第三，不斷成長。會計工作要不斷追求完美，不放棄一丁點錯誤。就像會計準則規(guī)定有很多情況可以選擇，比如折舊、減值準備等。所以，只有扎實的理論基礎(chǔ)，才能跟上行業(yè)的變化。財務(wù)報告和日常會計處理基本都是一個人處理，包括財務(wù)分析報告的出具。稅務(wù)處理也是公司財務(wù)工作的重要組成部分。這項業(yè)務(wù)充分體現(xiàn)了企業(yè)的內(nèi)部控制要求。其銷售業(yè)務(wù)主要集中在每個會計年度的后期。結(jié)合所學的理論，充分學習企業(yè)文化，在實踐中了解企業(yè)的會計流程，在實踐中掌握具體的會計技能，發(fā)現(xiàn)理論與實踐的差異，總結(jié)實踐經(jīng)驗，豐富我們的知識框架，填補理 論空缺，為今后的實際工作做好準備。作為經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得這幾個月的實習更加有意義。 在知識經(jīng)濟時代，知識將不斷創(chuàng)新， “ 不創(chuàng)新，就滅亡 ” ，就會計教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能 力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等；另一方面就是要不斷地進行自我充電，讓自己具備更堅實的理論知識，相信知識能給自己帶來財富，帶來機遇，注重知識更新的動態(tài)。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。 其次，本次實習開闊了我的視野，使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計、工作生活有所了解，我對會計分錄的編制、記帳憑證的填制和會計報表的編制及應(yīng)用也有了進一步的掌握。 其次，認真仔細地學習了日常財務(wù)操作的全過程?，F(xiàn)代會計也正是適應(yīng)這種要求和發(fā)展的，而這些作為會計的人員說必須 要知道的。在實訓中我學習到了很多東西，例如看懂了并理解了帳戶期初余額表和各種支票的填寫。 裝訂、 首先我在老會計師的講解下完成了 50 道分錄。而往來賬目的數(shù)據(jù)是可以變動的，由于資產(chǎn)的期末數(shù)是在借方的，負債的期末數(shù)是在貸方的，所以如果應(yīng)收賬款（其他應(yīng)收款）余額有貸方。 而后的幾十天里師傅開始教我實際操作，先是教我怎么把 車間開出來的單子變成發(fā)票。 開始師傅讓我看前幾個月的憑證，他說：我們廠小，現(xiàn)在也沒什么活可以做的，你先看看憑證，過幾天我再教你怎么樣做會計。 三，作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。 __同志曾經(jīng)講過 “ 不做假賬 ” 。走向社會，人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。很遺憾的是一個月的 實習很快就結(jié)束了，好多東西我還沒有學到，比如做所得稅報表，填總分類帳等等，太多了。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票?？偨?jīng)理經(jīng)理對我說，多學，多看，財務(wù)公司會接觸不同類型企業(yè)的帳，如外資企業(yè)，高新企業(yè)，雙軟企業(yè)等。 當時我的心情只有沮喪這兩個字。把填好的表格交上去，當看到工作人員陰轉(zhuǎn)晴的表情和蓋在上面的紅章時，我的一顆心落地了。其中給我印象最深的那次是我在代開增值稅發(fā)票時，為了分錢，一上午跑了三趟 __區(qū)國稅所?？偨?jīng)理對我說工作中的問題一定不能馬虎大意，絕對不能講 “ 應(yīng)該 ”“ 可能 ” ，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失?，F(xiàn)在是月初，而會計工作大部分集中于月底，所以我現(xiàn)在的任務(wù)是先了解注冊工作，個步驟，全部記熟練。在前一天的電 話面試中我表現(xiàn)得很好，表達流利自如，一一陳述了我的學校，班機，專業(yè)名稱，實習目的以及在校期間取得過的一些成績，所以當我與總經(jīng)理