二年級班務(wù)工作計劃書范例-文庫吧在線文庫
【正文】 日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不 對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。二年級班務(wù)工作計劃書范例 今天小編為大家推薦三篇二年級班務(wù)工作計劃書范例，希望您能喜歡，歡迎大家閱讀的 二年級班務(wù)工作計劃書范例 一、學(xué)生基本情況分析 本班共有學(xué)生 54 人，女生 30 人，男生 24 人。 三、工作目標(biāo)： 本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。對于學(xué)生的學(xué)習(xí) (書寫、讀的姿勢、作業(yè)的完成、書寫的工整等 )，我將采用 “ 誰的蘋果變紅了 ” 的活動進行監(jiān)督，并在隨時提醒與幫助。 二年級班務(wù)工作計劃書范例 一、以身作則，為人師表 班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。 衛(wèi)生由每個小組負責(zé)，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù)，按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負責(zé)檢查值日情況。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育 的效果。在長時間這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風(fēng)氣積極向上，布滿了活力。接著就要了解孩子的愛好、愛好、特點，他們有甚么毛病，需不需要照顧 。 尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。并且不失時機地捉住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育，如：班會上、晨會上，我讓他們時刻有常規(guī)意識。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新題目，把握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。就這樣，漸漸地做操時，我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。 愛就是責(zé)任。天天吃過中飯，我總是親身喂藥給生病的孩子們吃。我對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐漸滲透，用自己的行為給他們建立榜
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