【正文】 不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收 獲。這種愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎。要從以 “ 教 ” 為出發(fā)點轉變?yōu)橐詫W生的 “ 學 ” 為出發(fā)點，教為學服務，教不是統(tǒng)治學生學、代替學生學，而是啟發(fā)學生學、引導學生學。所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立 “ 邊學邊干、邊干邊學、終身學習 ” 的觀念，緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。只有精通業(yè)務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生。學校是一個大家庭，個人只有融 入到這個大家庭，我們才能體會到工作的愉快，學校也能得到良好的發(fā)展。 ” 社會的進步與發(fā)展離不開教師的敬業(yè)奉獻，教師要想干好教書育人這一工作，就必須要有良好的師德與高尚的修養(yǎng)。作為教師就應該言行一致，表里如一，正所謂 “ 其身正，不令而行 ” ，否則 “ 雖令不從 ” 。我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待。由于我愛學生，關心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，所以，學生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。 因此，教師必 須十分注意自身的修養(yǎng)，嚴格要求自己，把做人與育人統(tǒng)一起來，時時處處做學生的良好榜樣，以大方得體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語言，嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無聲無形的教育動力，去感召學生，啟迪學生，最終達到為人師表，教書育人的目的。在工作中，虛心向有老教師學習、請教，取長補短。做為一個教育工作者，要對立良好的職業(yè)道德，時時以育人者的標準嚴格要求自己，努力塑造好自己的人格，處處為人師表。以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德師風學習活動中發(fā)現的問題做自我剖析 ,盡量做到：優(yōu)良的得以發(fā)揚 ,失誤、過失毫不遮掩。 . 在熱愛學生方面。 在團結協作方面。我一直認真做為人民靈魂的工程師 教師，就要有無私奉獻精神，社會體制由計劃經濟轉向市場經濟，很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊，教師也不例外，有的教師私設課外輔導班，收取補課費，有的教師向學生推銷學習資料，從中獲 取回扣等等現象時有發(fā)生。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。 三）加強本職分管工作的主動性、積極性。 (三 )教研力度不夠，本人雖然是我校數學科骨干教師來，對年青教師仍是輔導不夠，只是在本校聽聽課，評評課，沒有把教學經驗總結下來，沒有制訂好培訓計劃，繼續(xù)與年青教師們探討，同時很少寫教研論文；只做井底之蛙，沒有走出學習，究其原因，教學管理任務重，時間少，寫作水平低，指導經驗不夠，不善于積累。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。 在嚴謹治學方面。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。教師的一 言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。如：參加教研室的課改專題培訓，參加學歷提高，學習網絡知識等。德，指道德、品行、思想品質。 為人師表是師德的靈魂。關愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊，把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。老師愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。熱愛學生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對教師職業(yè)道德評價的重要標志。 我們常常引導學生，要樹立遠大的理想。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼承下去，在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值！ 高中教師師德師風學習心得體會精選（精選篇 5） 在 20__年寒假師德師風學習中，我進一步體會到了老師職 業(yè)的時代性與創(chuàng)造性，進一步體會到了為人師表、教書育人的重大意義。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。只有不斷的更新自己的知識，提高自身 素質，不斷的完善自己，才能教好學生。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳睿瑪y手共進！ 高中教師師德師風學習心得體會精選（精選篇 4） 通過對師德師風的學習，我簡單的談談以下幾點體會： 第一、嚴以律己，注重言行。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。因此，他們總是批評、訓斥、否定學生，而很少鼓勵、表揚、肯定學生。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。造就具有創(chuàng)新的新一代，是歷史賦予我們的神圣使命。 二、不斷學習，提高自己的政治素養(yǎng) 自己應該系統(tǒng)地學習《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人