實(shí)習(xí)期間個(gè)人自我鑒定8篇范文參考-文庫吧在線文庫
【正文】 肯用心，肯出力，肯吃苦才能完成下達(dá)的任務(wù)。通過自我鑒定，可以記錄個(gè)人歷史生活中一個(gè)階段的小結(jié)，具有史料價(jià)值，被收入個(gè)人檔案。 實(shí)習(xí)生活在思想上讓我對(duì)未來的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上讓我對(duì)未來人生有了新的規(guī)劃。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。我喜歡自己的專業(yè)和工作，所以有信心改進(jìn)不良習(xí)慣。積極參與學(xué)校舉行的各種文化活動(dòng)以及教師師德、教學(xué)技能培訓(xùn) 。 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可以充實(shí)自我，思不足可以提高自我。隨著技術(shù)的更新，工藝流程的不斷完善，要求我們不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)。蹋實(shí)工作，努力做到操作規(guī)范化，技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護(hù)經(jīng)?；?。生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)脫離浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟堅(jiān)定。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。 實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生 的一大有益的嘗試和磨練。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。積極爭(zhēng)取實(shí)習(xí)規(guī)定的任務(wù)，實(shí)習(xí)報(bào)告符合標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到實(shí)習(xí)目的。積極與周圍人溝通工作以外的社會(huì)問題，獲取更多做人的道理，為邁進(jìn)社會(huì)積極做好準(zhǔn)備，此積極探索心態(tài)值得肯定。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作當(dāng)中去，保質(zhì)保量完成上級(jí)交代的工作任務(wù)。積極爭(zhēng)取實(shí)習(xí)規(guī)定的任務(wù)，實(shí)習(xí)報(bào)告符合標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到實(shí)習(xí)目的。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作當(dāng)中去，保質(zhì)保量完成上級(jí)交代的工作任務(wù)。積極與周圍人溝通工作以外的社會(huì)問題，獲取更多做人的道理，為邁進(jìn)社會(huì)積極做好準(zhǔn)備，此積極探索心態(tài)值得肯定。 時(shí)間總是無情，在臨別時(shí)，跟經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見，但我會(huì)記住這段時(shí)間他們對(duì)我熱心的照顧和無私的幫助，至此，我的社會(huì)實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。 在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。 當(dāng)然，我還有很多不足之處，說話做事粗枝大葉。在學(xué)習(xí)和掌握選礦專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的拓展延伸，為成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員而不懈奮斗。 思想方面，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，熱愛祖國(guó)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。 在教學(xué)方面，本人遵循 “ 以學(xué)生為本、以教師為輔 ” 的教學(xué)方針，因材施教，虛心向前輩學(xué)習(xí) 。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求，努力把自己的工作做得更好。工作期間始終以 “ 熱心、細(xì)心 ” 為準(zhǔn)則，聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際勤觀察，勤思考，勤學(xué)習(xí)。在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。 實(shí)習(xí)期間個(gè)人自我鑒定篇 2 歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。 從第一天被安排到辦公室的時(shí)候，我的工作正式開始了，我的指導(dǎo)負(fù)責(zé)人是 __X，首先他給我介紹了自己的日常工作流程，如何利用電子郵件來進(jìn)行對(duì) __局郵件的回復(fù)和管理，
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