【正文】 32 份。 另外，我們還定期不定期舉辦 “ 轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念培訓(xùn)班 ” ，邀請創(chuàng)業(yè)之星張啟玉、王依依等現(xiàn)場做報告、談體會、集體討論，挖掘分析群眾思想根源，針對性的提出具體解決方案。 三三工作法 :3 分鐘內(nèi)完成下崗職工的求職登記 。二是利用企事業(yè)單位開發(fā)公益性崗位安置一批，我們通過 “ 進企業(yè)送服務(wù)、進社區(qū)送崗位、進家庭送信息 ” 的 “ 三進三送 ” 工作的開展，在所屬的千喜年洗浴中心、薄 記燴面館共安排 17 人實現(xiàn)了再就業(yè)，同時開發(fā)了 22 個公益性崗位使 22 名大齡就業(yè)困難對象實現(xiàn)了再就業(yè) 。 學(xué)校把社會作為實踐的場所 ,讓我們參與社會 ,在公益勞動的實踐中有所啟示。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。在競爭如此 激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。 勞動是光榮的，的確勞動很光榮。第一天也是我值班，一天都要待在值班室登記來往人員，收收電 費空余時間到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)打掃一下衛(wèi)生。遠遠的看上去白茫茫的一片很是壯觀，沒有辦法只好老老實實的掃。掃樓道了。辛辛苦苦的倒完垃圾上樓檢查一下。 心得體會 500 字勞動教育篇 7 為期幾周的勞動周結(jié)束了，然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間十分珍貴的一段快樂時光。大二的時光對于每個學(xué)生都有特殊的好 處，成長的欣喜、即將離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。 勞動的過程 必然會有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們，但是我們七名同學(xué)無論是男生或是女同學(xué)都從未抱怨過，我們勞動在一齊，就算活臟了些、累了些，我們邊勞動邊聊天，歡笑聲一向伴隨著我們，誰都不會感覺到累。我很珍惜這一周的勞動時間，因為我正在一點一點地理解那里面并不淺顯的好處。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。 學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴謹、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。 通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長 。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會? 公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的 。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的 “ 公益勞動 ” 也變相要錢。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的 。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。 社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。 處于這個時代的我 們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己，不成為社會的負擔(dān)，不成為國家的負擔(dān)。希望同學(xué)們能夠再接再厲，在期中考 試中再創(chuàng)佳績。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。那是根據(jù)以公共利益而勞動 。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。在這個更新速度超快的這天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。當(dāng)我真正參加到勞動中才發(fā)現(xiàn)勞動周給我的遠遠不止這些。此次勞動周，我和我的六名同學(xué)很幸運地被安排到 8 號樓，在那里我們意外地遇到一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師，雖然我不清楚他的名字，參與八號樓保潔的兩 位大姐都很好，不僅僅衛(wèi)生打少的干凈，人又十分和藹，在我們勞動的過程發(fā)此刻她們身上其實有許多樸實又珍貴的優(yōu)點。素質(zhì)問題我只好這么說。大 2 了都是成年人了我想應(yīng)該都很愛干凈。一片一片 ?? 素質(zhì)問題大家一口同聲的說。 下午 2 點半又要開始掃地可這次 ?? 就是很差表現(xiàn)的是大學(xué)生的素質(zhì)問題。而我要抽到了 5 號樓勞動組的組長，第一天帶著 5 個人浩浩蕩蕩的開始為期一個星期的勞動課，本以為以我們 5 個人打掃只有 5 層的 5 號樓應(yīng)該綽綽有余了。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。 學(xué)校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。五策并舉使我們社區(qū)的再 就業(yè)率達到了 %，07 年榮獲市區(qū)兩級再就業(yè)工作先進單位， 06 年更是被評為 “ 省級充分就業(yè)社區(qū) ” 。 “ 促就業(yè) ” 是目標(biāo)。在工作中我們努力做到 “ 六上心 ” ，即了解民 意用心，接待群眾熱心，解答問題耐心，辦理業(yè)務(wù)細心，提供服務(wù)真心，排憂解難盡心。 (二 )科學(xué)宣傳 為全面宣傳勞動保障各項政策、法律法規(guī)，更好地