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20xx年最新幼兒園教師述職報(bào)告范文-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 情況,但我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話的方式上還欠缺,有時(shí)與家長(zhǎng)溝通時(shí)不太轉(zhuǎn),話有些過(guò)硬,一著急語(yǔ)言會(huì)組織不好,針對(duì)這一點(diǎn)我正努力去改。這樣就不至于對(duì)那些不聽(tīng)話的所謂壞孩子產(chǎn)生無(wú)奈感。 2024 年最新幼兒園教師述職報(bào)告范文 1 各位老師: 大家好,半年的工作接近尾聲,半年很快過(guò)去,覺(jué)得日子好像是年輪旋轉(zhuǎn),在不經(jīng)意的時(shí)候就已經(jīng)度過(guò)了一些困難,依然記得當(dāng)時(shí)自己來(lái) __應(yīng)聘時(shí)與 __園長(zhǎng)的對(duì)話,是 __園長(zhǎng)的平易近人和那股干勁吸引著我,然而幸運(yùn)的是我被錄取了,緊接著我被送去總部去培訓(xùn),在培訓(xùn)期間不斷給自己充電,蒙氏,奧爾夫音樂(lè),韻語(yǔ)識(shí)字等都是我們 __給我的,在這里謝謝 __園長(zhǎng)給我這次機(jī)會(huì), “ 將心比心,用心換真心 ” 我自己一直堅(jiān)持著。當(dāng)孩子需要我時(shí)我會(huì)以一個(gè)引導(dǎo)者的身份出現(xiàn)。當(dāng)一個(gè)人靜下來(lái)想一想,自己沒(méi)有不堅(jiān)持的理由,是 __給了我展示的舞臺(tái),在此期間我們舉行過(guò)、圣誕等活動(dòng),雖然這都是我第一次組織,有時(shí)達(dá)不到自己的想要,但是我努力了?;仡櫼荒陙?lái)的工作,現(xiàn)將工作述職報(bào)告如下: 一、在教育教學(xué)方面 注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力 。 三、在安全方面 我們一直以安全第一宗旨,每天從孩子入園到離園,我們時(shí)刻的關(guān)注孩子。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 二、保教工作 觀摩其他教師上課,用心參加園本教研活動(dòng),制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃,并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在工作中,我經(jīng)常與家長(zhǎng)持續(xù)聯(lián)系,了解幼兒環(huán)境,通過(guò)家園聯(lián)系表、家長(zhǎng)會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話,及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園 的學(xué)習(xí)和生活狀況,反饋孩子在家的信息,使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。 今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī),提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項(xiàng)工作。 三、常規(guī)管理 今年我?guī)У氖切“?,在第一個(gè)月幼兒哭鬧情況比較普遍,我采用了多種方式來(lái)幫助幼兒較快的適應(yīng)新的幼兒園生活。 2024 年最新幼兒園教師述職報(bào)告范文 5 這學(xué)年我們園內(nèi)的活動(dòng)比較多,但我們的工作又是忙而有序,有條不紊的。在活動(dòng)中,能恰當(dāng)?shù)剡x取和使用教具,重視教學(xué)資料的趣味性,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。并結(jié) 合孩子存在的問(wèn)題,與家長(zhǎng)一道商討貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),多思、多試,努力把工作做得更好。在幼兒園輪教活動(dòng)中,我用心備課,認(rèn)真講課,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。在頻繁的活動(dòng)之中,我沒(méi)有忘記對(duì)孩子最重要的養(yǎng)成教育。以下是我本學(xué)年的述職報(bào)告。 四、家長(zhǎng)交流方面 在平時(shí)工作中,我經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,每天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的各種情況,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合我們老師。例如,在每次上語(yǔ)言課,讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌時(shí),我都會(huì)自制故事圖片,能讓幼兒更直接更生動(dòng)的學(xué)習(xí)兒歌。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但是,我仍以 “ 一分耕耘,一分收獲
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