【摘要】景陽岡教學(xué)目標(biāo),了解武松打虎的經(jīng)過。。,從中感悟人物形象。教學(xué)過程一、啟發(fā)談話,導(dǎo)人新課前面學(xué)過的兩篇課文,講的都是我國古代的事情,今天我們要學(xué)的“景陽岡”講的也是我國古代的故事。課文是根據(jù)明代著名小說《水滸傳》中的片段改寫的。(板書:景陽岡)提問:哪位同學(xué)能把《水滸傳》向大家做個簡單的介紹?《景陽岡》講的是誰
2025-11-26 01:40
【摘要】時間課型課時2教學(xué)內(nèi)容一只貝教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)抓住課文重點(diǎn)部分,讀懂文章內(nèi)容,理解文章所表達(dá)的思想感情。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)作者是看樣把重點(diǎn)部分寫具體,又是怎樣表達(dá)自己的思想感情。教法以讀代講法、引導(dǎo)點(diǎn)拔法、指導(dǎo)朗讀法學(xué)法朗讀理解法、合作探究法、自學(xué)法、
2025-12-02 06:18
【摘要】《不平常的信》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)123懷。教學(xué)重難點(diǎn)感受人間真情,體會英雄媽媽的堅強(qiáng)意志和博大胸懷。教學(xué)準(zhǔn)備課件;通過各種途徑收集抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)資料;了解書信常識。教學(xué)安排2課時教學(xué)過程一、辯詞導(dǎo)入,引生入文老師想問大家
2025-12-02 06:16
【摘要】《積累與運(yùn)用(二)》教學(xué)目標(biāo)123456教學(xué)重點(diǎn)了解比喻的基本特征:學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解句子含義的方法。教學(xué)時數(shù)3-4課時。教學(xué)過程一、溫故而知新121、3是比喻句,2、4不是比
2025-12-02 06:41
【摘要】《詩兩首》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.能根據(jù)注釋讀懂詩句,了解詩歌的大意。2.有感情地朗讀兩首詩,感受詩歌的韻律美。3.背誦《觀書有感》。教學(xué)重點(diǎn)有感情地朗讀兩首詩,了解大意,感受詩歌的韻律美。教學(xué)準(zhǔn)備教師:搜集贊美書的名言警句。學(xué)生:課前查閱《觀書有感》的資料及朱熹和狄金森的簡介。教學(xué)時數(shù)
2025-12-02 06:38
【摘要】黃昏教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)一步感悟散文的寫作手法,體會作者當(dāng)時的寫作意境及思想感情。6個一類生字,4個二類生字,聯(lián)系上下文理解詞語在句子中的意思。、流利、有感情地朗讀課文。,感悟作者所展開的聯(lián)想,并學(xué)會在寫作中運(yùn)用聯(lián)想的寫作方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):通過抓住作者所描寫的具體景物展開的聯(lián)想,梳理作者的寫作思路,體會作者的內(nèi)心
2025-11-29 02:34
【摘要】設(shè)計理念尊重學(xué)生的個體學(xué)習(xí)和個體收獲,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,主要引導(dǎo)、點(diǎn)撥學(xué)生的困惑處,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。抓住本文語言美、意境美的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各種形式地讀,感悟語言、運(yùn)用語言。A教學(xué)目標(biāo)112個生字,會寫8個字,感受漢字的形體美。23起來。了解和感受山霧頑皮、可愛、神奇的特點(diǎn),產(chǎn)生對大自然的
2025-11-10 21:11
【摘要】三兄弟教學(xué)目標(biāo)12個生字,會寫8個字。、流利、有感情地朗讀課文。了解三兄弟分別指誰,各自有何功能。,有主動搜集信息的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)12個生字,會寫8個字。、流利、有感情地朗讀課文,了解三兄弟的功能。教學(xué)過程一、謎語導(dǎo)課,激發(fā)興趣四四方方,有聲有色。足不出戶,縱觀世界
【摘要】23、自然之道孵鷹穴愚蠢媚霄檢查學(xué)習(xí)前置:嘲鷹旅游幼龜沙灘偵察企圖情愿蠢事返回海鷗補(bǔ)救爭先恐后欲出又止若無其事見死不救魚貫而出愚不可及氣喘吁吁響徹云霄根據(jù)詞意說出詞語:?(1)
2025-12-04 16:28
【摘要】西師大版語文五年級上冊第五單元兒童團(tuán)抗日戰(zhàn)爭時期,中國共產(chǎn)黨在解放區(qū)建立的少年兒童的組織,稱兒童團(tuán)。參加兒童團(tuán)的孩子叫兒童團(tuán)員。雞毛信抗日戰(zhàn)爭時期華北地區(qū)軍民創(chuàng)造的一種特殊郵件。需要火速傳遞的公文、信件,就插上雞毛作為標(biāo)志,讓送信人和收信人明確它的緊急性和重要性。用自己覺得最有效的方式讀課文,思考:
2025-11-25 19:43
【摘要】圖片生字句子體會要求朗讀推薦生詞?一、給加點(diǎn)字注音。()()()()()()嫵媚對峙迥然窺伺..
2025-12-02 06:10
【摘要】古詩兩首教學(xué)目標(biāo),在語言環(huán)境中懂得每個生字的意思,學(xué)會寫這些字。,想象詩句所描繪的美景,受到美好景致的感染。情地朗讀課文,背誦課文。。教學(xué)重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生通過詩的文字想象畫面,讀出詩歌展示的美景和自己的喜悅之情。教學(xué)準(zhǔn)備反映古詩美景的教學(xué)掛圖。(學(xué)習(xí)課外收集杜甫、王安石生平資料。)教學(xué)安
2025-11-10 21:10
【摘要】三峽之秋教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo):理解一天當(dāng)中三峽景物的不同特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。知識目標(biāo):學(xué)習(xí)本文抓住特點(diǎn)描寫三峽景物的方法及修辭手法的運(yùn)用。能力目標(biāo):學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫。教學(xué)重點(diǎn):作者如何描寫三峽不同的景色的及修辭手法在景物描寫中的作用。教學(xué)難點(diǎn):作者如何描寫三峽不同時間的不同景色
2025-11-26 00:18
【摘要】?請從小到大試著找一找2的倍數(shù)有哪些?一個數(shù)依次乘以1,2,3...所得的積就是這個數(shù)的倍數(shù).×2……123456789101046281214161820個位上是0、2、4、6、8
2025-11-02 07:02
【摘要】西師大版五年級語文上冊第七單元普里什文(1873~1954),蘇聯(lián)作家。世紀(jì)之初,他是作為懷有強(qiáng)烈宇宙感的詩人,具有傾聽鳥獸之語、草蟲之音功能的學(xué)者,步入文壇的。他時而作為民間故事的寫作者與克雷洛夫、托爾斯泰等人并列齊名,時而又作為描寫自然的圣手與普希金、屠格涅夫、費(fèi)特等人同時出現(xiàn),時而他還作為著名的兒童作家被列入馬克·吐溫、羅
2025-12-02 06:05