【摘要】正數(shù)和負數(shù)說課稿 正數(shù)和負數(shù)說課稿篇1教學目標: 掌握正數(shù)和負數(shù)的意義,會正確讀寫和表示;能正確區(qū)分正數(shù)和負數(shù),知道零既不是正數(shù)也不是負數(shù);掌握有理數(shù)的概念;會用正數(shù)和負數(shù)這樣的數(shù)學語...
2025-11-28 00:43
【摘要】(二)莫大勇課前復(fù)習[問題1]:“零”為什么即不是正數(shù)也不是負數(shù)呢?[問題2]:引入負數(shù)后,數(shù)按照“兩種相反意義的量”來分,可以分成幾類?分別是什么?例(1)一個月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,小強體重無變化,寫出他們這個月的體重增長值;例(2)2022年下列國家的商品進出口
2025-08-16 01:10
【摘要】(一),6,,,,-87,,-129是正數(shù)的有________________是負數(shù)的有_______________3496,,,,349,-87,-12
2025-07-19 20:48
【摘要】1北師大七年級(下)《數(shù)學》(人教社.七年級上冊)華師中山附中舒岳順[問題1]:“零”為什么即不是正數(shù)也不是負數(shù)呢?[問題2]:引入負數(shù)后,數(shù)按照“兩種相反意義的量”來分,可以分成幾類?分別是什么?回顧思考例(1)一個月內(nèi),小明體重增加2k
2025-11-01 22:24
【摘要】東北師大附中已經(jīng)有54年的歷史,師資力量雄厚,教師中碩士研究生51人,占全校教師的22%.目前在校學生約5000人,體育藝術(shù)中心建筑面積.優(yōu)質(zhì)的教學條件和教學資源,使每個來到附中的學子心情愉悅,倍加珍惜這樣的學習機會,讓我們一起努力吧,美好的前程在等待著你們!問題1:在上面這段文字中,出現(xiàn)了你所熟悉的哪幾類數(shù)字
2025-11-01 03:00
【摘要】第一篇:正數(shù)和負數(shù)教案 中國的熱極——認識正、負數(shù) 教學目標: 1、結(jié)合現(xiàn)實生活,了解正、負數(shù)的意義,會用正、負數(shù)表示生活中的現(xiàn)象。 2、感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)對數(shù)學的興趣。教學重點: ...
2025-10-31 06:37
【摘要】第一篇:《正數(shù)和負數(shù)》教案 正數(shù)和負數(shù) 教學目標: 1、通過學習認識負數(shù); 2、認識生活中的負數(shù),讓正數(shù)和負數(shù)融入現(xiàn)實生活; 3、區(qū)別正數(shù)、負數(shù)、零之間的關(guān)系。 教學重點: 1、認識負數(shù)...
2025-10-27 07:02
【摘要】正數(shù)和負數(shù)教學反思 正數(shù)和負數(shù)教學反思篇1 今天改完學生的作業(yè),感覺特累。學生的作業(yè)怎么這么不理想呀?原因在哪呢? 六年級的學生對于正負數(shù)在四年級已經(jīng)初步認識了,現(xiàn)在是進一步體會正數(shù)...
【摘要】正正數(shù)數(shù)與與負負數(shù)數(shù)一、教學目標、海拔等角度認識具有相反意義的量。。。二、教學重點及難點21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)正負數(shù)表示簡單實際問題中具有相反意義的量。。三、教學用具準備卡片、練習紙、多媒體設(shè)備四、教學過程㈠情景引入21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng),請大家找找這里哪些數(shù)量的
2025-11-10 14:07
【摘要】(二)莫大勇課前復(fù)習[問題1]:“零”為什么即不是正數(shù)也不是負數(shù)呢?[問題2]:引入負數(shù)后,數(shù)按照“兩種相反意義的量”來分,可以分成幾類?分別是什么?例(1)一個月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,小強體重無變化,寫出他們這個月的體重增長值;例(2)2020年下列國家的商品進出口
2025-11-01 22:29
【摘要】長清區(qū)歸德鎮(zhèn)中心小學電子備課課題比較正數(shù)和負數(shù)的大小課時第二課時課型新授課教學具備課人莊燕復(fù)備人教 材 分 析 數(shù)學活動必須建立在學生已有的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式,讓學生參與活動,參與數(shù)學,使課堂充滿生機和創(chuàng)新活動,逐步形成探索數(shù)學問題的興趣與欲望。?教
2025-08-17 14:28
【摘要】正數(shù)和負數(shù)說課稿 《正數(shù)和負數(shù)》是初中數(shù)學新教材第七年級上冊第一章第一節(jié)。在此之前,學生已經(jīng)學習了數(shù)和數(shù)的運算,對本節(jié)的學習有著鋪墊作用。下面公文小編整理了兩篇正數(shù)和負數(shù)說課稿,希望對您有幫助!...
2025-04-05 12:12
【摘要】正數(shù)和負數(shù)第一章有理數(shù)、零、負數(shù)表示的意義..、負數(shù)表示具有相反意義的量.由記數(shù)、排序,產(chǎn)生數(shù)1,2,3,?.由表示“沒有”“空位”,產(chǎn)生數(shù)0由分物、測量,產(chǎn)生分數(shù)11,,23世博網(wǎng)的消息:適宜的氣候、穩(wěn)定的團體參觀者和不斷增加的持世博大禮包門票的游客使今天(6月8日)的世博參觀人
2026-01-04 08:59
【摘要】第一章有理數(shù)數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開生活和生產(chǎn)的需要隨著社會的發(fā)展,小學學過的自然數(shù)、分數(shù)和小數(shù)已不能滿足實際的需要。第一課時上面出現(xiàn)了比0低的數(shù),我們可以用帶有“-”號(讀作:負)的數(shù)來表示.如-10.對于比0高的數(shù),可以用帶有“+”號(讀作:正)的數(shù)來表示.如
2025-05-10 12:04
【摘要】(一)[教學目標]1、掌握正數(shù)和負數(shù)的概念,能區(qū)分兩種不同意義的量,會用符號表示正數(shù)和負數(shù);2、體驗數(shù)學發(fā)展的一個重要原因是生活實際的需要;3、激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣.[教學重點與難點]重點:兩種相反意義的量.難點:正確區(qū)分兩種不同意義的量.[教學設(shè)計]一、創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)好奇歡迎同學們來到附中,成為初一年級的一名學生,從今天開始,我將帶領(lǐng)大家開始神奇
2025-04-16 12:47