【摘要】1.中彩以后,“我”和父親的心情一樣嗎?2.父親的心情為什么會這樣?3.為什么庫伯派人把車開走后,父親反而“顯得特別高興”?想一想當商店的擴音器高聲叫著我父親的名字,表明這輛車已屬于我家時,我簡直不敢相信那是真的。我?guī)状闻d奮地想上車與
2024-11-14 23:09
【摘要】1、簡單的常用電器:2、幾種常見電路元件的符號:電池負極正極開關燈泡回顧有一個電源和兩個燈泡,要使兩個燈泡同時發(fā)光,有幾種接法?上節(jié)課學習的中,我們只用了一個用電器,可是在一個實際電路里,用電器往往不只一個,有時兩個、三個甚至更多,那么怎樣將它們連入電路?
2024-11-18 15:50
【摘要】1 四年級語文(yǔwén)教案——?中彩那天? 教學(jiāoxué)目標: 1、認識(rènshi)6個生字(shēngzì),會寫14個生字。正確拼讀 維持、財富、精湛、器重、屬于、...
2025-09-14 05:04
【摘要】1 四年級語文(yǔwén)教案——《中彩那天》2 第二(dìèr)課時 一、復習(fùxí)導入: 朗讀課文。 二、討論(tǎolùn)交流: 1默讀課文。當我們得知自己家中獎時,我...
2025-08-06 03:21
【摘要】1 四年級語文(yǔwén)教案——中彩那天1 一、教學(jiāoxué)目標: 1、認識(rènshi)6個生字(shēngzì),會寫14個生字。正確書寫 維持、財富、精湛、器重、屬于...
2025-08-05 22:22
【摘要】1 四年級語文教案——中彩那天2 第二課時 教學重點、難點: 圍繞事情過程中父親的表現,我態(tài)度的變化,感受文中人物展 現出來的可貴的品質,并聯系實際家里體會。 教學過程: (一)、復...
2025-08-06 00:27
【摘要】四年級下冊《中彩那天》教學設計 四年級下冊《中彩那天》教學設計匯編1設計理念: 1、探究學習:在教學中應重視學生的主動思考和主動探究的學習精神,讓學生主動去發(fā)現、探究、創(chuàng)造,前提就是疑...
2024-12-07 03:51
【摘要】1 四年級語文(yǔwén)教案——中彩那天2 第二(dìèr)課時 教學(jiāoxué)重點、難點: 圍繞事情過程中父親的表現(biǎoxiàn),我態(tài)度的變化,感受文 中人物展現出...
2025-09-21 16:58
【摘要】1 四年級語文教案——《中彩那天》 教學目標: 1、認識6個生字,會寫14個生字。正確拼讀維持、財富、精 湛、器重、屬于、百貨、情形、道德、號碼、橡皮、撥電話、悶悶 不樂、迷惑不解等詞語...
2025-08-06 00:26
【摘要】扁鵲治病救死扶傷藥到病除妙手回春起死回生望聞問切扁鵲真名叫秦越人,是戰(zhàn)國時代著名的醫(yī)學家,他救死扶傷、藥到病除,而且能做到妙手回春、起死回生。最神奇的還是他創(chuàng)造了望聞問切四大診法:望”指的就是看病人的癥狀,“聞”指的就是聞一聞病人的身體的味道,“問”就
2024-12-12 16:28
【摘要】?一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變成一只五色斑斕的彩蝶。因為,生命本身就是一個奇跡。生命生命杏林子(1942——2021)原名劉俠,臺灣女作家。12歲患類風濕關節(jié)炎,全身關節(jié)損壞。但仍然筆耕不輟。出版多本散文集,讓灰心的人得到鼓舞,使畏縮的人勇敢起來。?杏林春
2024-12-11 03:00
【摘要】麥稈麥穗兒麥芒麥哨麥稈麥穗兒麥芒麥哨閱讀提示1、認真讀讀課文,看看文中孩子的生活是怎樣的。2、找出自己最喜歡的部分,再對同學說說喜歡的理由?!皢柽玻瑔柽?,嗚……”田野上,什么聲響和著孩子的鼻音,在濃綠的麥葉上掠過?一聲呼,一聲應,
【摘要】1 四年級語文(yǔwén)教案——中彩那天 [設計(shèjì)理念] 以語言為載體,抓住人物的語言、動作與神情,揣摩人物心 理。在教師設置的問題情境中,切己體察,通過聯系上下文,逐層 ...
【摘要】燕子風采新授課文課外作業(yè)嫩聚掠稻翼嫩綠聚集掠奪水稻鳥翼nènjùlüèdàoyì我會認偶沾暈桿痕偶爾沾染圓暈痕跡ǒuzhānyùnɡānhén
2024-11-17 10:46
【摘要】默讀課文,劃劃讀讀,細心體會:課文中哪些句子或詞語可以看出父親的誠實守信?第二次世界大戰(zhàn)前,我們家六口人全靠父親一人工作維持生計,生活很拮據。父親是汽車修理廠的技工,技術精湛,工作賣力,深得老板的器重。他夢寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車。
2024-11-12 01:19