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4木葉溪鄉(xiāng)離退休及老齡工作總結(jié)-文庫吧在線文庫

2025-08-29 15:01上一頁面

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【正文】 的 %,但是50歲以上的人口達到全鄉(xiāng)的30 %以上,全鄉(xiāng)老年化比較嚴重,做好離退休及老齡工作意義十分重大。 為了認真開展好我鄉(xiāng)的離退休及老齡工作,務(wù)必對本鄉(xiāng)的老年人口做到知根知底,因此,今年我鄉(xiāng)對全鄉(xiāng)的老年人口進行了一次調(diào)查統(tǒng)計,為此,鄉(xiāng)里還特撥出經(jīng)費,雖然不是很多,但是對這項工作的開展是不無裨益的。三是做好了五保和三無老人的集中供養(yǎng)工作,加強敬老院的建設(shè)與管理。 ” 木葉溪鄉(xiāng)人民政府 二〇〇八年十二月三日 第二篇:木葉溪鄉(xiāng)招商引資工作計劃 2024 年木葉溪鄉(xiāng)招商引資工作計 劃 2024 年是加快推動木葉溪鄉(xiāng)開發(fā)開放的關(guān)鍵一年。要按照 “ 你求發(fā)財,我求發(fā)展,你圖創(chuàng)業(yè),我圖就業(yè) ” 的思想,以存量換增量,以市場換項目,以眼前 “ 失利 ” 換長遠得利。 第 5 頁 共 15 頁 (三)狠抓項目落實,搞好項目跟蹤服務(wù) 2024 年,要突出抓好項目建設(shè)工作,要搶時間、爭進度,千方百計克服建設(shè)中的各種困難。 三要營造規(guī)范的法制環(huán)境。做到了人人身上有任務(wù),個個頭上有壓力。特別是黨委書記楊明賢等主要領(lǐng)導(dǎo),親歷親為,利用春節(jié)、清明節(jié)等 傳統(tǒng)節(jié)日開展親情招商引資。第三,加強了法制學習,組織教工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識,引導(dǎo)教職工依法執(zhí)教,增強了教工的遵紀守法意識。每過節(jié)日,就及時發(fā)放慰問金,并撥出專門經(jīng)費,盡努力地支持協(xié)助離、退休教師開展活動。做好工會統(tǒng)計調(diào)查工作及信息發(fā)布工作。相信,在全體教職工的共同努力下,學校工會會越辦越好。并就新辦的中心幼兒園等情況向教職工代表作了報告。每年度的財務(wù)審查工作,學校都設(shè)立了經(jīng)審小組,由學校支部委員、工會主席牽頭,由教代會推選代表,召開全校教職工大會報告審查結(jié)果并在公示欄張榜公布。 四、大力強化監(jiān)督管理,推動學校和諧發(fā)展。 校務(wù)公開工作作為學校民主管理的一個重要組成部分,在學校管理中起著 “ 言教重于身教 ” 的作用。二是加強學校內(nèi)部管理,遏制不正之風。通過民意 測評和與座談,充分發(fā)揮民主,讓教師心悅誠服。積極探索建立有利于促進校公開工作和學校發(fā)展的考評制度,把校務(wù) 第 13 頁 共 15 頁 公開制度與考勤制度、目標責任制、五項禁令等制度結(jié)合起來,做到有對照、有檢查,強 化了職工的民主意識、服務(wù)意識和法律意識。學校從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子思想著手,利用黨政聯(lián)席會、辦公會等多種形式,加強學習,加深理解,并在全體教職工例會中進行了普遍宣傳,使校務(wù)公開為廣大教職工理解和接受,在思想念上實現(xiàn)了 “ 要我公開 ” 到 “ 我要公開 ” 的轉(zhuǎn)變,參與公開、支持公開的自覺性都有了較大提高。參加保險費用均由工會統(tǒng)一支付,教職工 100%參加了互助互濟會。學校領(lǐng)導(dǎo)、工會干部及時探望了意外摔傷住院的黃建湘老師,并多次探望了內(nèi)膜宮腔癌變的向春梅老師和身體較差的退休教師張文智,給予安慰和鼓勵,讓他們感受到了集體的溫暖,樹立了生活的信心。校務(wù)公開使教職工 對學校發(fā)展前途、改革目 標、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動了全體教工的積極性,增強了教職工參與民主管理學校的意識,加強了學校的民主建設(shè)。 第四篇: 2024 年度 木葉溪小學工會工作總結(jié) 2024 年度木葉溪小學工會工作總結(jié) 第 8 頁 共 15 頁 一年來,我校工會在學校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)教育工會的工作部署,深入學習理論,堅持以法治會,加強自身建設(shè),充分發(fā)揮職能,在組織教職工參政議政、建設(shè)和諧校園、開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用。從而使功能較全的硬件環(huán)境、安定團結(jié)的治安環(huán)境和全民招商興商安商富商的人文環(huán)境組成了我鄉(xiāng)充滿活力和吸引力的招商引資載體。對屢教不改、明知故犯者,從重、從嚴、從
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