20xx人教a版高中數(shù)學(xué)必修三312概率的意義word教案-資料下載頁

【摘要】§概率的意義一、教材分析按照教學(xué)內(nèi)容交叉編排、螺旋上升的方式,本章是在統(tǒng)計的基礎(chǔ)上展開對概率的研究的,而本節(jié)又是從頻率的角度來解釋概率,其核心內(nèi)容是介紹實驗概率的意義,即當(dāng)試驗次數(shù)較大時,頻率漸趨穩(wěn)定的那個常數(shù)就叫概率.本節(jié)課的學(xué)習(xí),將為后面學(xué)習(xí)理論概率的意義和用列舉法求概率打下基礎(chǔ).因此,我認(rèn)為對概率的正確理解和

2025-11-19 20:52

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修333幾何概型-資料下載頁

【摘要】幾何概型判斷下列試驗中事件發(fā)生的概率是否為古典概型？（1）拋擲兩顆骰子，求出現(xiàn)兩個“4點”的概率；（2）5本不同的語文書，4本不同的數(shù)學(xué)書，從中任取2本，取出的書恰好都是數(shù)學(xué)書的概率；（3）取一根長度為3m的繩子，拉直后在任意位置剪斷，那么剪得兩段的長度都不小于1m的概率；復(fù)習(xí)提問：（4）下圖中有兩個

2025-11-08 17:35

北師大版高中數(shù)學(xué)必修332古典概型2篇-資料下載頁

【摘要】古典概型(1)教學(xué)目標(biāo)（1）理解基本事件、等可能事件等概念；（2）會用枚舉法求解簡單的古典概型問題；教學(xué)重點、難點古典概型的特征和用枚舉法解決古典概型的概率問題．教學(xué)過程一、問題情境1．情境：將撲克牌（52張）反扣在桌上，先從中任意抽取一張，那么抽到的牌為紅心的概率有多大？2．問題

2025-11-09 18:59

20xx人教a版高中數(shù)學(xué)必修三3-2-2直線的兩點式方程word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案：3-2-2直線的兩點式方程學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握直線方程的兩點式、截距式以及它們之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)化，并能根據(jù)條件熟練地求出滿足已知條件的直線方程，提高學(xué)生分析、比較、概括、化歸的數(shù)學(xué)能力.2.獨立思考，合作探究，通過具體實例，學(xué)會用兩點式、截距式公式求直線方程的方法.3.激情投入，全力以赴，在學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)“數(shù)

2025-11-10 16:12

20xx人教a版高中數(shù)學(xué)必修三3-3-2兩點間的距離word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案：3-3-2兩點間的距離學(xué)習(xí)目標(biāo)，能運用兩點間的距離公式解決一些簡單問題；逐步提高用代數(shù)方法解決幾何問題的能力。，合作探究，通過具體實例，學(xué)會運用兩點間的距離公式和坐標(biāo)法求有關(guān)距離、對稱的問題以及簡單的平面幾何問題的方法。3.激情投入，全力以赴，培養(yǎng)從特殊問題開始研究逐步過渡到研究一般問題的思維方式。重點：兩點

2025-11-19 20:52

20xx人教a版高中數(shù)學(xué)必修三3-2-1直線的點斜式方程word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案：3-2-1直線的點斜式方程學(xué)習(xí)目標(biāo)、斜截式的形式特點和適用范圍，能利用直線的點斜式、斜截式公式求直線方程，進一步培養(yǎng)學(xué)生用代數(shù)方法研究幾何問題的能力.思考，合作探究，通過具體實例，學(xué)會用點斜式、斜截式公式求直線方程的方法.3.激情投入，全力以赴，通過體會直線的斜截式方程與一次函數(shù)的關(guān)系，進一步培養(yǎng)

2025-11-19 20:52

20xx人教a版高中數(shù)學(xué)必修三322整數(shù)值隨機數(shù)的產(chǎn)生word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案：（整數(shù)值）隨機數(shù)的產(chǎn)生學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握用計算器或計算機產(chǎn)生隨機數(shù)求隨機數(shù)的方法；。學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備（預(yù)習(xí)教材P130-P132，找出疑惑之處）1~n(n∈N*)之間的隨機整數(shù),把n個____________相同的小球分別標(biāo)上1,2,3,?,n,放入一個

2025-11-19 20:52

20xx人教a版高中數(shù)學(xué)必修三121輸入語句、輸出語句和賦值語句word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案：輸入語句、輸出語句和賦值語句學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確理解賦值語句、輸入語句、輸出語句的結(jié)構(gòu)；2.讓學(xué)生充分地感知、體驗應(yīng)用計算機解決數(shù)學(xué)問題的方法；3.通過實例，使學(xué)生理解3種基本的算法語句（輸入語句、輸出語句和賦值語句）的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法，能用這三種基本的算法語句表示算法，進一步體會算法的基本

2025-11-10 16:13

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修3第3章概率古典概型word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【摘要】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第3章《概率》古典概型（1）導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】基本事件的特點,會用列舉法把一次試驗的所有基本事件列舉出來.古典概型的概念及其特點,判斷一個試驗是否為古典概型.應(yīng)用古典概型的概率公式計算隨機事件的概率.【重點難點】重點：利用古典概型求隨機事件的概率.難點：判斷一個實驗是否

2025-11-25 20:36

高中數(shù)學(xué)321直線的點斜式方程習(xí)題新人教a版必修2-資料下載頁

【摘要】直線的點斜式方程一、選擇題1．已知直線的方程是y＋2＝－x－1，則()A．直線經(jīng)過點(－1,2)，斜率為－1B．直線經(jīng)過點(2，－1)，斜率為－1C．直線經(jīng)過點(－1，－2)，斜率為－1D．直線經(jīng)過點(－2，－1)，斜率為1解析：選C直線的方程可化為y－(－2)＝－[x－(－1)]，故

2025-11-30 03:40

高中數(shù)學(xué)人教b版必修3321一-資料下載頁

【摘要】§古典概型3．古典概型(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1．下列試驗中是古典概型的是()A．任意拋擲兩枚骰子，所得點數(shù)之和作為基本事件時B．求任意的一個正整數(shù)平方的個位數(shù)字是1的概率，將取出的正整數(shù)作為基本事件時C．從甲地到

2025-11-29 02:39

高中數(shù)學(xué)321直線的點斜式方程教案新人教a版必修2-資料下載頁

【摘要】直線的點斜式方程一、教材分析直線方程的點斜式給出了根據(jù)已知一個點和斜率求直線方程的方法和途徑.在求直線的方程中，直線方程的點斜式是基本的，直線方程的斜截式、兩點式都是由點斜式推出的.從一次函數(shù)y=kx＋b(k≠0)引入，自然地過渡到本節(jié)課想要解決的問題——求直線的方程問題.在引入過程中，要讓學(xué)生弄清直線與方程的一一對應(yīng)關(guān)系，理解研究

2025-11-30 03:39

高中數(shù)學(xué)人教b版必修五211數(shù)列word學(xué)案2-資料下載頁

【摘要】數(shù)列(二)自主學(xué)習(xí)知識梳理1．?dāng)?shù)列可以看作是一個定義域為____________(或它的有限子集{1,2,3，…，n})的函數(shù)，當(dāng)自變量按照從小到大的順序依次取值時，對應(yīng)的一列________．2．一般地，一個數(shù)列{an}，如果從________起，每一項都大于它的前一項，即____________，

2025-11-10 23:20

20xx人教a版高中數(shù)學(xué)必修三211簡單隨機抽樣word教案-資料下載頁

【摘要】第二章統(tǒng)計本章教材分析現(xiàn)代社會是信息化的社會，數(shù)字信息隨處可見，因此專門研究如何收集、整理、分析數(shù)據(jù)的科學(xué)——統(tǒng)計學(xué)就備受重視．統(tǒng)計學(xué)是研究如何收集、整理、分析數(shù)據(jù)的科學(xué)，它可以為人們制定決策提供依據(jù)．在客觀世界中，需要認(rèn)識的現(xiàn)象無窮無盡．要認(rèn)識某現(xiàn)象的第一步就是通過觀察或試驗取得觀測資料，然后通過分析這些資料來認(rèn)識此現(xiàn)象．如何取得有代表性的

2025-11-19 20:53

20xx人教a版高中數(shù)學(xué)必修三222標(biāo)準(zhǔn)差-資料下載頁

【摘要】第2課時標(biāo)準(zhǔn)差（一）導(dǎo)入新課思路1平均數(shù)為我們提供了樣本數(shù)據(jù)的重要信息,但是,有時平均數(shù)也會使我們作出對總體的片面判斷.某地區(qū)的統(tǒng)計顯示,該地區(qū)的中學(xué)生的平均身高為176cm,給我們的印象是該地區(qū)的中學(xué)生生長發(fā)育好,身高較高.但是,假如這個平均數(shù)是從五十萬名中學(xué)生抽出的五十名身高較高的學(xué)生計算出來的話,那么

2025-11-10 16:13

20xx人教a版高中數(shù)學(xué)必修三321古典概型word學(xué)案2(更新版)

20xx人教a版高中數(shù)學(xué)必修三321古典概型word學(xué)案2(專業(yè)版)

20xx人教a版高中數(shù)學(xué)必修三321古典概型word學(xué)案2(留存版)

20xx人教a版高中數(shù)學(xué)必修三321古典概型word學(xué)案2-文庫吧