20xx人教版物理九年級第20章第4節(jié)電動機(jī)2-文庫吧在線文庫
【正文】 改變磁場方向 D．同時改變電流方向和磁場方向 ，其中用來研究磁場對電流作用的是 （ ） 答案： B； 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；換向器 C ； C； C； D 。 2 題圖 3 題圖 （ 3）原理：當(dāng)線圈中通有變化的電流后，它也會產(chǎn)生變化的磁場，它與原來的永久性磁鐵相互作用后就會產(chǎn)生大小不同的力，從而推動錐形紙盆振動，然后產(chǎn)生出聲音來。當(dāng)線圈轉(zhuǎn)動通過平衡位置后，半環(huán)從與一個電刷接觸，改變?yōu)榕c另一電刷接觸，從而改變線圈中電流的方向和磁場力方向，使線圈得以轉(zhuǎn)動。 師生討論總結(jié)： 由于導(dǎo)線 兩邊的電流方向是不一樣的，那么他們受到的力也就不一樣了，就像一個框被相反的力扭動一樣，所以只能是轉(zhuǎn)動的。利用老師的演示器材，應(yīng)用課本的裝置，可按照課本的探究步驟，來進(jìn)行探究和觀察。 教學(xué)用具： 教師： U形磁鐵、電源、導(dǎo)線、開關(guān)、線圈和電動機(jī)演示模型 、教學(xué)掛圖 。 教學(xué)重點(diǎn)： 通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用，力的方向跟電流的方向、磁場的方向都有關(guān)； 直流電動機(jī)的能量轉(zhuǎn)化 教學(xué)難點(diǎn) ： 電動機(jī)能夠繼續(xù)轉(zhuǎn)動的原因，換向器 的作用 教學(xué)方法 ： 實(shí)驗(yàn)探究與師生互動相結(jié)合。 然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證猜想。那么假如我們不是放一根導(dǎo)線，而是把整個線圈放到磁場中，又會怎么樣呢？ 演示圖
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