【摘要】《林黛玉進(jìn)賈府》導(dǎo)學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)、字形、字義二、預(yù)習(xí)內(nèi)容一、基礎(chǔ)字詞阜.盛()敕.造()嬤.嬤()丫鬟.()斟.上()怯.弱()癩.頭()
2024-11-28 14:24
【摘要】高中語文第四冊《雷雨》同步練習(xí)九、雷雨班級姓名學(xué)號一、選擇題1、下列各組詞語中加點(diǎn)的字字音完全正確的一組是()A:無錫.(xī)大堤(tī)賜.福(chì)B:涔涔.(cén)遙岑.(cén)?。?/span>
2024-11-28 14:21
【摘要】《竇娥冤》學(xué)案一、學(xué)習(xí)要點(diǎn)(一)古代戲曲的特點(diǎn)1.始于離者,終于和中國戲曲,是一種綜合舞臺藝術(shù)樣式。它的特點(diǎn)是將眾多藝術(shù)形式,以一種標(biāo)準(zhǔn)聚合在一起,在共同具有的性質(zhì)中體現(xiàn)其各自的個(gè)性。這些形式主要包括:詩、樂、舞。詩指其文學(xué),樂指其音樂伴奏,舞指其表演。此外還包括舞臺美術(shù)、服裝、化妝等方面。而這些藝術(shù)因素在戲曲
2024-11-19 16:01
【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識與技能1、學(xué)習(xí)本文在選材、布局和塑造人物形象方面的特點(diǎn)。2、掌握文中出現(xiàn)的重點(diǎn)文言詞語、語法現(xiàn)象和特殊句式。(二)過程與方法1、領(lǐng)會(huì)史傳作品在選材、布局和揭示人物性格方面的特點(diǎn),提高閱讀欣賞史傳文學(xué)作品的能力。2、學(xué)習(xí)本文細(xì)節(jié)描寫刻畫人物的好處。(三)情感態(tài)度和價(jià)值觀學(xué)習(xí)廉頗、藺相如的
2024-11-19 07:36
【摘要】8咬文嚼字學(xué)習(xí)目標(biāo)1、明確“咬文嚼字”的真正含義。2、歸納概括文章所用的材料,品味妙語佳句。學(xué)習(xí)重點(diǎn)明確“咬文嚼字”的真正含義。學(xué)習(xí)難點(diǎn)品味妙語佳句。學(xué)習(xí)課時(shí)一課時(shí)學(xué)習(xí)方法自主、合作、探究知識鏈接一、文體知識文藝隨筆文藝隨筆是一種形式靈活,筆調(diào)輕松
【摘要】《邊城》導(dǎo)學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)、字形、字義二、預(yù)習(xí)內(nèi)容。泅.水()茶峒.()儺.戲()氽.()伶俐..()牛犢.()悖.時(shí)()喧闐.()
2024-11-28 14:22
【摘要】一、基礎(chǔ)積累()(sǒnɡ)謬種(niù)瘦削(xuē)歆享(xīn)(jiù)蹙縮(cù)
2024-11-16 23:04
【摘要】《李清照詞兩首》導(dǎo)學(xué)案(二)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、誦讀全詞,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。2、品讀賞析,學(xué)習(xí)本詞寓情于景,層層渲染的寫作手法?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解這首詞的含義,并品位它的語言風(fēng)格?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】體會(huì)李清照這首詞所表現(xiàn)出來的藝術(shù)風(fēng)格以及它的思想情感?!緦W(xué)法指導(dǎo)】誦讀品悟展示點(diǎn)撥探討
2024-11-19 16:00
【摘要】《辛棄疾詞兩首》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.準(zhǔn)確認(rèn)讀和書寫本課的生字詞。2.準(zhǔn)確并流利地誦讀這兩首詞,體會(huì)詞的聲律美。3.嘗試背誦《水龍吟》?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、通讀全詞,結(jié)合注釋,給下列詞語注音。遙岑()玉簪()螺髻()
【摘要】《蘇軾詞兩首》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】朗讀并背誦這兩首詞,通過品評、分析、鑒賞,感受詞人抒發(fā)的情感。【學(xué)習(xí)方法】詩歌鑒賞的基本方法:1、反復(fù)誦讀,揣摩體會(huì)蘊(yùn)含的思想情感。2、找準(zhǔn)切入點(diǎn):(1)從題目入手——找準(zhǔn)題眼;(2)從作者入手——知人論世;(3)從內(nèi)容入手——明字意、明典故;(4)從手法入手——分
【摘要】《辛棄疾詞兩首》導(dǎo)學(xué)案(二)【知識與能力】1、較為全面的了解辛棄疾的生平與思想、文學(xué)成就2、積累辛棄疾的經(jīng)典詞作3、培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩詞的能力【過程與方法】辛詞展讀法【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】多角度、全方位領(lǐng)會(huì)詞人的偉大情懷【自主探究】一、它山之石關(guān)于辛
【摘要】《祝?!穼W(xué)案教學(xué)重點(diǎn):1、分析祥林嫂的人物形象2、學(xué)習(xí)塑造人物的方法3、理解本文環(huán)境描寫和倒敘手法的作用。4、理解造成人物悲劇的社會(huì)根源,從而認(rèn)識舊社會(huì)封建禮教的罪惡本質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):1、理解本文環(huán)境描寫和倒敘手法的作用。2、理解造成人物悲劇的社會(huì)根源,從而認(rèn)識舊社會(huì)封建禮教的罪惡本質(zhì)。課時(shí)安排:3課時(shí)
2024-11-27 21:59
【摘要】《荊軻刺秦王》【目標(biāo)擇定】1.積累文中的文言詞句并進(jìn)行歸類整理。2.分析鑒賞荊軻這個(gè)人物形象。3.學(xué)習(xí)荊軻的忠義、正直、英勇愛國的精神。第一部分【探究一徑】【主問題】荊軻是一個(gè)怎樣的人?他和太子丹是知己嗎?1.荊軻刺秦王的謀劃,表現(xiàn)了怎樣的性格特點(diǎn)?寫太子丹“不忍”,有何作用?
2024-11-28 15:24
【摘要】《大堰河—我的保姆》【目標(biāo)擇定】1.通過詩中具體的形象,體味和感受詩中蘊(yùn)含的真摯感情和深刻哲理。2.注意欣賞詩歌的語言美,感受并分析排比、反復(fù)、對比等修辭手法在詩中的作用。3.理解詩人對大堰河的贊美懷念之情的深層意蘊(yùn).第一部分【探究一徑】【主問題】體會(huì)艾青詩歌之美:詩歌情感之美,詩歌手法之美。1.本詩通過記
【摘要】12過秦論2《過秦論》學(xué)案第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。1、2自然節(jié),積累重點(diǎn)字詞。翻譯重點(diǎn)句子。、反襯、排比、對偶的修辭手法?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)文章1、2自然節(jié),積累重點(diǎn)字詞。翻譯重點(diǎn)句子?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)渲染、反襯、排比、對偶的修辭
2024-11-19 07:41