3掛職學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ，特別是把蕉一小的好的管理方法帶到漳灣。在城鄉(xiāng)交流中出除了教研工作，我主動(dòng)與一小聯(lián)系，給漳灣中心校老師贈(zèng)送教學(xué)掛圖和生字卡片，還發(fā)動(dòng)一小學(xué)生贈(zèng)書(shū) 1724 冊(cè)，建立漳灣中心校班級(jí)圖書(shū)角。專區(qū)，發(fā)表掛職文章 110 篇，圖片 230 張。 篇二 來(lái)到 xx 小學(xué)掛職學(xué)習(xí)已經(jīng)兩周，學(xué)校在 4 日召開(kāi) xx 區(qū)教育家辦學(xué)思想實(shí)踐研討會(huì)，這一段集中的工作確實(shí)很多，忙碌而充實(shí)。大概在七點(diǎn)十分左右，陸續(xù)有孩子到校，學(xué)校也沒(méi)有組織學(xué)生站隊(duì)，也沒(méi)有發(fā)班牌，孩子們?nèi)齼蓛?，有說(shuō)有笑，走進(jìn)校園。 這便不是從以人為本的角度考慮問(wèn)題。還有大量的學(xué)生演出、比賽等獲獎(jiǎng)的照片。這也是以人為本。學(xué)校體育活動(dòng)類社團(tuán)豐富，籃球、田徑、標(biāo)槍、跨欄等項(xiàng)目應(yīng)有盡有。 學(xué)校藝術(shù)工作更為出色?？雌饋?lái)還是停 留在了一個(gè)層面，還要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。學(xué)校藝術(shù)特色突出，同時(shí)普及性工作也很出色，有管樂(lè)團(tuán)、打擊樂(lè)社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、油畫(huà)社團(tuán)、剪紙社團(tuán)、京劇社團(tuán)等等，每個(gè)社團(tuán)扎實(shí)而豐富。學(xué)?？萍挤矫嫔鐖F(tuán)有機(jī)器人、單晶片測(cè)向、木工制作等等，每周二、周四放學(xué)后，每個(gè)教室都擠滿了學(xué)生，活動(dòng)熱火朝天，每個(gè)學(xué)生都忙得不亦樂(lè)乎，而輔導(dǎo)老師卻成了配角。學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間充足。 今天升旗儀式的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié)。 學(xué)校文化建設(shè)同樣體現(xiàn)以人為本。大概七點(diǎn)二十左右，有學(xué)生到校園里打掃衛(wèi)生，操場(chǎng)上也開(kāi)始熱鬧起來(lái)，體育老師組織學(xué)生分組訓(xùn)練，口號(hào)此起彼伏。 現(xiàn)如今以人為本是一個(gè)流行的詞匯。 掛職工作結(jié)束了，我會(huì)以平凡人的平常心回到原工作單位的原崗位，繼續(xù)作好本職工作。主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)，積極思考和研究教育師資的合理配置和教育的均衡發(fā)展，自己還經(jīng)常撰寫(xiě)工作日記，在自己的 quot。我積極為漳灣學(xué)校大局服務(wù)，為黨政教師們分憂。 第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)
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