人教版語文四年級下冊第四單元作文指導課件2-文庫吧在線文庫
【正文】 逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。就在這時，他聽到他旁邊的廢墟里，傳來一個微弱的聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。孩子，毫發(fā)無傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，喊著：“爸爸！媽媽！”望著已成一處廢墟的火車站，他只能哭。這個可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識的親人。 ? 這個孤獨、可憐的孩子，他以后的生活又會如何？相信他會記住這段歷史，發(fā)奮讀書，為振興中華而不懈努力。 ? 這一連串的疑問出現(xiàn)在我的腦海中，也知道問題已經解決了！同學們讓我們一起抗日，不讓敵人欺負我們的國家。但在當時可能發(fā)生了什么事？在當時父母可能要離開這個地方去坐火車回老家。就在這時，他聽到他旁邊的廢墟里，傳來一個微弱的聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。 ? 這個孤獨、可憐的孩子，他以后的生活又會如何？相信他會記住這段歷史，發(fā)奮讀書，為振興中華而不懈努力。這個可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識的親人。 寫作要以孩子為重點，可以從孩子的視角來寫，也可以從我們的視角來寫。一張舊照片，讓我們想起 …… 3 撕心裂肺 3月 20日 星期四 早上 5時 30分，我突然被空襲警報聲驚醒，那真是世界上最可怕的聲音，我
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