3教育局經(jīng)濟審計述職報告-文庫吧在線文庫
【正文】 金，對 3000 多名教師進行了通識培訓，組織近 300 名青年骨干教師外出學習交流課改經(jīng)驗，先后有 12 個課題在國家、省級立項。 20 年以來，吸納社會資金 1560 多萬元，完成了 12 所薄弱學校的改造任務，徹底消除了 d 級危房。 20 年以來，我們以迎接省、市兩項督導評估為契機，積極向區(qū)委、政府領導反應教育的困難，使得我區(qū)在財力十分有限的情況下，區(qū)財政對教育的預算支出做到了優(yōu)先考慮、盡力保證、只增不減。為有效緩解公辦學校的辦學壓力 ，我局積極鼓勵社會力量投資辦學，致力發(fā)展民辦教育。 二、圍繞體制機制創(chuàng)新，不斷深化各項改革。 20 年， 區(qū)被教育部確定為 “ 全國校本教研制度建設基地 ” 。我區(qū)財政雖小，但通過體制改革提高資金效益。小財政的區(qū)情，決定我局必須堅持城鄉(xiāng)教育一體化，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。目前，全區(qū)小學、初中、高中專任教師學歷合格率分別達到%、 %、 %，遠遠高于全省平均水平。對農民工子女到 XX 縣區(qū)學校就讀全部免收借讀費。三是堅持廉潔自律。一是充分發(fā)揮班子成員的整體合力。我局從 1987年起即取消了小學畢業(yè)升學考試，并嚴格學籍管理，義務教育階段全部實行免試就近入學。目前，全區(qū)有 6 所學校成為省級現(xiàn)代教育技術示范學校。 三、堅持維護群眾利益，努力構建和諧教育。我區(qū)財政雖小，但通過 “ 精兵簡政 ” 激發(fā)全員活力。我區(qū)財政雖小，但通過率先
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