3機關(guān)二支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導點評工作情況-文庫吧在線文庫
【正文】 工作。一年來，學校先后組織 8 次參加各級各類課程培訓和教學研究參觀考察活動。 嚴格按照上級規(guī)定開齊開足課程，嚴格學籍變動手續(xù)，杜絕違 規(guī)招生。在校舍維修工作中，財產(chǎn) 第 7 頁 共 23 頁 管理上責任到人，誰使用誰保管，做到賬物相符，加強固定資產(chǎn)的管理制度，決不讓學校財產(chǎn)隨意流失。進行綜合治理，排除不安全的隱患。 關(guān)心教職工身心健康，為教職工定期進行體檢，定期不定期組織豐富多彩的文體活動。 加強業(yè)務(wù)能力建設(shè)建設(shè)學習型黨組織 堅持每周一次學習制度，周密安排學習計劃，以自學與集中學習相結(jié)合，以提高教職工隊伍整體素質(zhì)為目標，以加強師德師風建設(shè)為重點，做人民滿意的教師為主要內(nèi)容，加強思想政治教育和師德師風教育，樹立為人師表，愛生敬業(yè)的師德形象。 推進基層黨組織創(chuàng)新。二是嚴格黨費收繳管理。不斷豐富實踐內(nèi)容，不斷提高對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的認識，把學習發(fā)展貫穿在整個活動的始終。一是明確點評對象，各黨支部書記對各村、社區(qū)黨員進行點評，鎮(zhèn)黨委書記對各黨支部進行點評。要求各黨支部書記要緊緊圍繞基層黨組織的崗位職責和發(fā)展實際，對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評，保證了領(lǐng)導點評工作深入有序開展。在開展領(lǐng)導點評的過程中，鎮(zhèn)黨委和各黨支部堅持以點帶面、分級負責的原則，圍繞 “ 推進工作、履行職責、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用 ” 第 15 頁 共 23 頁 的要求， 采取 “ 集中點評、個別點評、現(xiàn)場點評、隨機點評 ” 的方式嚴格點評程序，確保點得 “ 準 ” ，評得 “ 實 ” 。 各基層黨委高度重視領(lǐng)導點評工作，切實加強組織領(lǐng)導 。基層黨委書記結(jié)合各種工作會議，對所屬各支部及其書記采取集中點評為主，肯定各支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成效，同時指出工作中存在 的不足，指導各支部按照 “ 五個好 ”的創(chuàng)建要求，加強基層領(lǐng)導班子和黨員隊伍建設(shè)。企業(yè)黨委把創(chuàng)先爭優(yōu)點評工作與企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，積極引導企業(yè)黨員愛崗敬業(yè)，在推進企業(yè)發(fā)展、建設(shè)工業(yè)強縣中創(chuàng)先 爭優(yōu)。 進一步加強基層黨組織建設(shè)。 52 名黨員被點評。提幾點意見和建議：一是要強化點評責任，點 “ 高 ” 思想基礎(chǔ)；二是要規(guī)范點評內(nèi)容，點 “ 實 ” 工作責任；三是要健全點評機制，點 “ 出 ”工作實效；四是要對照先進，點 “ 燃 ” 創(chuàng)爭激情。黨支部書記結(jié)合年終黨員民主評議工作，采用集中點評為主，個別談話點評為輔的方式對本支部黨員進行點評，對在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中積極要求上進，立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)的黨員，予以表揚；對個別落后黨員進行批評和幫教，幫助他改造思想端正態(tài)度。 三、存在問題 創(chuàng)先爭優(yōu)點評和民主評議工作取得了較好的成效，但仍存有一些薄弱環(huán)節(jié)。將創(chuàng)先爭優(yōu)點評活動與加強我局黨組織建設(shè)，特別是干部隊伍建設(shè)緊密結(jié)合。點評后，被點評黨支部負責人對存在的問題要提出整改措施，承諾結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)整改落實任務(wù)、公開承諾事項、點評意見，確?；顒訃@中心，推動工作。從理想信念、學習、工作、作風、宗旨意識、落實踐 第 22 頁 共 23 頁 諾等方面進行民主評議，查找問題，深入剖析存在的問題及根源，明確今后努力的方向。局黨委書記對所屬各支部及其書記進行了點評；黨支部書記對本支部黨員進行點評。主要有以下四個特點 ：一是認識到位，二是活動實在，三是重點突出，四是規(guī)范有序。現(xiàn)將點評和評議工作進展情況匯報如下： 一、進展情況 2 月 20 日，林業(yè)局創(chuàng)先爭優(yōu)活動 領(lǐng)導小組組織召開領(lǐng)導點評和民主評議動員大會，創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組成員及各支部成員共計 60 人參加會議。 落實監(jiān)督，認真整改。機關(guān)黨委把創(chuàng)先爭優(yōu)點評工作與年終領(lǐng)導民主生活會有機結(jié)合起來，對 領(lǐng)導班子、班子成員進行點評。 實行逐級點 評。 二、存在的問題。 （三）堅持三個結(jié)合，力促領(lǐng)導點評見實效 為使點評工作有的放矢，見到實效，我鎮(zhèn)黨委要求各黨支部和黨員領(lǐng)導干部在點評時要注重形式與內(nèi)容、過程與程序、結(jié)果與實 效的有機結(jié)合。三是加強組織領(lǐng)導。 三是把 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動與教育教學工作密切結(jié)合，以活動促進教育教學質(zhì)量的提高。 五、存在問題及努力方向 （一）存在問題： 黨員對黨的基本知識掌握程度參差不齊，黨員活動形式較為單一 。 扎實做好常規(guī)工作。加強支部委員的培訓和指導，提高管理教育服務(wù)黨員的意識和能力，增強黨組織的創(chuàng) 新力，凝聚力和戰(zhàn)斗力。 四、加強黨組織和黨員隊伍建設(shè)情況 （一）加強思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)能力建設(shè)著力提高黨員干部隊伍整體素質(zhì) 抓好教育培訓強化理論武裝 一是抓好學校黨支部中心組學習，努力創(chuàng)建學習型領(lǐng)導班子。畢業(yè)生就業(yè)率達到 95%（其中焊工專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達 100%） 第 8 頁 共 23 頁 三、為師生辦好事實事情況 節(jié)日期間，對離退休教職工，學校領(lǐng)導及時慰問；對部分貧困生實行減免 學費政策；教職工每月 100 元午餐補助金。下半年，自深入學習實踐科學發(fā)展觀以來，根據(jù)教職工的反映，學校及時整改，加強了學校網(wǎng)站方面的建設(shè)，加強學校的對外宣傳。寓德育教育于課堂教 學中，各學科合理地把德育、智育、美育安排進課堂教育教學活動。同時加強學校領(lǐng)導干部培養(yǎng)培訓工作，創(chuàng)新研修模式，切實提高辦學治校能力。學校團委積極辦安全教育和學雷鋒活動月等活動，開展黨的系列教育活動，加強對入團積極分子的培養(yǎng)教育。截止到 2 月 20 日，黨員個人已經(jīng)完成了自查自評。 公開承諾工作穩(wěn)步落實。支部成員往往對自己長期以來養(yǎng)成的習慣和不足認識不夠深刻，沒有很好的與時俱進，改進自己缺點和不足。 一、領(lǐng)導點評形式和主要內(nèi)容 機關(guān)第二聯(lián)合黨支部緊緊圍繞以項目為核心、促進經(jīng)濟發(fā)展的總體要求，結(jié)合支部黨員干部的工作實際，切實認真開展領(lǐng)導點評工作。 第 2 頁 共 23 頁 1 （二）工作方法創(chuàng)新力度不夠，工作效
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