【摘要】是水不叫水,常在雪上睡,陰天可能到,晴天就會跑。(猜自然現(xiàn)象)云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點頭。(猜自然現(xiàn)象)風雨媽媽有腿沒有尾,兒子有尾沒有腿,兒子長大變了樣,脫掉尾巴長出腿。(猜動物)青蛙北師大版小學一年級下冊品德與生活大地變綠了,花兒開了
2025-12-02 15:50
【摘要】興趣與堅持(第一課時)舊館小學馮金花教學目標:1、引導(dǎo)學生交流自己的興趣愛好,了解生活是豐富的,興趣應(yīng)該也是多樣的。2、引導(dǎo)學生以持之以恒的態(tài)度培養(yǎng)自己的興趣愛好,初步培養(yǎng)其“有耐心、有毅力”的品質(zhì)。3、初步實踐“興趣+堅持”的活動。課前:欣賞學校文藝演出小朋友,我們剛才欣賞了舞蹈《呼蠶花》,這個舞還獲得了
2025-11-10 07:17
【摘要】小學一年級音樂下冊第七課《巧巧手》教學設(shè)計商州鎮(zhèn)曬金小學教師:李蘭平教學目標:《粉刷匠》,能夠找出歌曲中的相同旋律。do,re,me,fa,so五個音音高的識別能力。教學重點:感受并能表現(xiàn)勞動的快樂,表達勞動的喜悅與欣賞勞動成果的自豪心情。教學難點:通過音樂聽辨活動重點發(fā)展學生對do,re
2025-11-10 07:24
【摘要】今天吃什么教學目標:1、了解一些常見的食物里所含有的營養(yǎng),知道它們對自己成長的作用。2、通過活動,知道一日三餐的搭配要遵循營養(yǎng)、美味的原則,初步學習設(shè)計菜單。3、讓學生養(yǎng)成不挑食,不偏食的習慣。教學重點:了解一些常見的食物里所含有的營養(yǎng),知道它們對自己成長的作用。教學難點:通過活動,初步
2025-11-19 10:16
【摘要】《紙風鈴》教案教學目標:1.了解風鈴的外觀、造型特點及作用。美術(shù)教案-紙風鈴2.學習用剪貼的方法制作一個小風鈴,體會制作的樂趣。美術(shù)教案-紙風鈴3.培養(yǎng)學生的動手能力,提高學生的審美能力。教學重點:了解風鈴的制作方法和表現(xiàn)形式。教學難點:制作形式新穎的小掛飾。美術(shù)教案-紙風鈴教學方法:實踐法、探究法
2025-11-10 02:10
【摘要】本課件由《EduOffice音樂教學備課軟件》制作?!禘duOffice音樂教學備課軟件》是為廣大普教系統(tǒng)音樂教師量身打造的一款實用、易用的音樂教學備課軟件。軟件具有五線譜課件編輯制作、簡譜課件編輯制作、五線譜與簡譜混合編輯制作、以及音頻、視頻、動畫等多媒體教學資源混合編輯排版等功能;樂譜播放支持128種音色,任意位置播放,及移調(diào)播放等;
【摘要】第四單元快樂的學習生活《興趣與堅持》(浙教版)一年級品德與生活下冊疑問:我喜歡做的事很多,為什么做不好?亮亮的煩惱亮亮的興趣有哪些?亮亮為什么煩惱?有什么辦法可以讓亮亮堅持學唱歌呢?快來幫幫他他吧。堅持就是不輕易放棄。kùnn&
2025-12-02 03:47
【摘要】年年有余大魚和小魚一年級美術(shù)下冊第6課播放視頻德國鏡鯉荷包魚方形橢圓形蝴蝶魚鐮魚三角形半圓形小丑魚圓形各種各樣的魚白條雙鋸魚地圖魚翻車魚德國鏡鯉黃尾雀綢蝴
2025-12-02 03:45
【摘要】冬天蹣跚著離開,向我們微笑的,她帶著清新的面容過來,你要問,你是誰?她會說------我是退去的寒冷,我是慢溫的柔風。春風吹,春風吹,吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹來了燕子,吹醒了青蛙,吹得小雨輕輕下,大家種豆又種瓜。春天在哪里?春天的景色有哪些?春天是什么顏色
【摘要】【課時備課】科目道德與法治第三周課題3和諧一家人備課人教學目標1、知道家庭的含義和家庭成員間的稱呼、關(guān)系。2、了解家人的工作、愛好、習慣,對家人產(chǎn)生敬愛之情。3、為自己的家人感到驕傲。
2025-11-19 03:15
【摘要】教學目標:1、掌握接聽電話的禮儀,了解“110”“119”“120”三個常用電話的用途。2、能友好地接待客人,知道接待客人時應(yīng)有的禮貌,并在日常生活中加以運用。3、初步形成當好小主人的意識教學重點:掌握接聽電話的禮儀,了解“110”“119”“120”三個常用電話的用途。教學難點:能友好地接待客人,知道接待客人時應(yīng)有的禮貌,
【摘要】(浙教版)一年級品德與生活下冊教案第四單元快樂的學習生活3.興趣和堅持(第一課時)教材分析《品德與生活課程標準》指出:“《品德與生活》就是要為兒童形成積極的生活態(tài)度和實際的生存能力打下良好的基礎(chǔ),為他們在價值多元的社會中形成健全的人格和正確的價值觀、人生觀打下基礎(chǔ)?!彼自捳f:“興趣是最好的老師”,可光有興趣是不夠的。在小學生
【摘要】?今天,老師想帶同學們遨游一下海底世界,那么你知道的海底世界里有哪些動物呢?(如各種的大小魚、珊瑚、海草等。)例如:大與小的區(qū)別:大,就是占的面積大、地方多。小,就是占的面積小、地方少。在一個整體畫面中,局部間的大與小彼此是有區(qū)別和聯(lián)系的,是相對而言的,沒有比較就沒有大、小可言。欣賞
2025-12-04 15:48
【摘要】小朋友們,勞動是很光榮的,也是很快樂的,所以,讓我們從小就學著幫爸爸媽媽做一些力所能及的事吧!
2025-12-03 16:33
【摘要】3.做事不拖拉活動目標:,讓學生感受到珍愛生命要從抓緊時間開始,培養(yǎng)他們珍惜時間的思想感情和抓緊時間做事的態(tài)度。,讓學生學會合理安排自己的事情,學習時就要認認真真地學習,玩耍時就要痛痛快快地玩耍,初步養(yǎng)成抓緊時間學習、做事不拖拉的好習慣。,了解時間的價值,學習管理自己的時間,掌握做事又快又好的技巧與策略。續(xù)編故事
2025-11-19 09:23