【正文】
act 教師拿出一個(gè)地球儀。 教師對(duì)學(xué)生的復(fù)述做出評(píng)價(jià),給予肯定與鼓勵(lì) , 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語篇的概括與復(fù)述能力。 難點(diǎn):( 1)動(dòng)詞過去式變化的規(guī)則,尤其是部分單詞的不規(guī)則變化。 四、教學(xué)過程 Step 1 warmup 師生問候 唱已學(xué)英語歌曲 Step 2 presentation 情境創(chuàng)設(shè):參觀科技館 教師出示郊游的圖片,一起回憶以前郊游去過的地方 ,激發(fā)學(xué)生的好奇心,去猜測(cè)這次郊游的地方。 二、教學(xué)重、難點(diǎn) 重點(diǎn):能熟練運(yùn)用句型,閱讀和理解短文 。 T: What does it look a blue ball in space , It has water and land . 教師讓學(xué)生在地球儀 上分別指出水和陸地。 再次閱讀,共同解決問題。中國位于北半球, 因此,跟中國同一季節(jié)的國家是 England , USA , Germany , Canada .并板書新詞 , New Zealand ,Germany 6 、 Read the text aloud together . Step 4 Homework 1 記單詞 2 做練習(xí)冊(cè) 板書設(shè)計(jì): Unit 5 our earth looks like this in space Is like A is like B 和 A looks like B New Zealand 新西蘭 Germany 德國 教學(xué)反思: Period 3 一、教學(xué)目標(biāo) 能綜合運(yùn)用本單元詞匯和句 型談?wù)摰厍虻南嚓P(guān)知識(shí)。 T : It’s very funny , isn’t it ? Do you want to have a try ? 然后請(qǐng)學(xué)生四人一組,按 照示范進(jìn)行創(chuàng)意手撕紙比賽,并用“ look like … ”或者“ is like… ”描述形狀。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 用于復(fù)習(xí)動(dòng)詞的單詞卡片、掛圖,教學(xué)錄音等。 教師評(píng)價(jià)學(xué)生的討論結(jié)果后,可以做適當(dāng)?shù)闹R(shí)補(bǔ)充。 Question 1 Why can animals and plants live on the Earth ? Question 2 Why does the Earth have day and ni