【摘要】高平三中“三段六環(huán)節(jié)”導(dǎo)學(xué)案(教師)學(xué)科物理年級(jí)九授課教師課題能源與能源危機(jī)課型主備審閱授課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解人類開發(fā)和利用能源的歷程,知道能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。2能列舉出常見的不可再生能源和可再生能源。3了解世界能源消耗結(jié)構(gòu)和我國能
2025-11-10 13:44
【摘要】第六章金屬一、金屬的物理性質(zhì)、合金二、金屬的化學(xué)性質(zhì)三、金屬的冶煉方法四、金屬資源的保護(hù)和珍惜根據(jù)圖片。說出表現(xiàn)了金屬的哪些性質(zhì)?一、金屬的物理性質(zhì)、合金金屬光澤導(dǎo)電性導(dǎo)熱性延展性常溫下都是固體(汞為液體)鈦金屬腕表鈦金屬人造骨骼純銅與黃銅相互刻劃什么是合金?合金和組成它
2025-11-08 00:30
【摘要】金屬礦物與冶煉一、金屬在自然界的存在游離態(tài)(單質(zhì)):化合態(tài)(化合物):Ag,Pt,AuFe,Cu,Na等絕大多數(shù)金屬二、金屬礦物黃鐵礦(FeS2)磁鐵礦(Fe3O4)菱鐵礦(FeCO3)赤鐵礦(Fe2O3)孔雀石鋁土礦黃銅礦自然界以單質(zhì)形式
2025-11-08 09:17
【摘要】潔凈的燃料——?dú)錃獍嗉?jí):姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。,知道化學(xué)變化伴隨有能量變化,知道點(diǎn)燃?xì)錃庵氨仨汄?yàn)純。3.初步學(xué)習(xí)如何檢驗(yàn)氫氣的純度,遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)程,意識(shí)到安全操作的重要性【課前熱身】1,人類在遠(yuǎn)古就學(xué)會(huì)鉆木取火,人在鉆木時(shí)所起的作用是()A、摩擦使木柴分解放出氧氣
2025-11-14 01:06
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)?1、知道鎂、鋅、鐵、銅等金屬與氧氣的反應(yīng)及劇烈程度?2、探究不同金屬與稀鹽酸、稀硫酸及某些金屬化合物(鹽)溶液的反應(yīng)?3、初步了解一些常見金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序2021年5月10日,“路人”撿到一條“金項(xiàng)鏈”,要與馬老漢平分,馬老漢非常高興,3人商量中,在“撿項(xiàng)鏈者”的忽悠下,馬老漢拿出了38300元錢將“金項(xiàng)
2025-11-21 12:19
【摘要】廣東省惠州市惠東縣港口中學(xué)《奧斯特的發(fā)現(xiàn)》學(xué)案(附達(dá)標(biāo)練習(xí)和課堂測(cè)評(píng),滬粵版)一、問題引入通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們都知道磁體周圍空間存在著磁場(chǎng),那么是不是只有磁體才能夠產(chǎn)生磁場(chǎng)呢?早在19世紀(jì),奧斯特就發(fā)現(xiàn)了電流周圍跟磁體一樣存在著磁場(chǎng),我們這節(jié)課就來研究電流的磁場(chǎng)。二、教材研究問題1——探究:奧斯特實(shí)驗(yàn)
2025-11-10 13:45
【摘要】結(jié)晶現(xiàn)象【培優(yōu)訓(xùn)練題】1.下列分離混合物的方法中,所依據(jù)的原理不正確的是()A.分離泥沙和氯化鈉----利用泥沙和氯化鈉的溶解性不同B.石油分餾可得到汽油、煤油、柴油等不同產(chǎn)品--利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同C.分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物--利用兩者溶解度受溫度影響不同D.分離液態(tài)空氣制取氧氣--利用氮?dú)夂脱鯕獾拿芏炔?/span>
2025-11-19 17:15
【摘要】酸和堿的反應(yīng)【培優(yōu)訓(xùn)練題】,利用中和反應(yīng)原理的是()①用生石灰作食品干燥劑②用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液③施用熟石灰改良酸性土壤④用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸⑤碳酸鈉中和面團(tuán)中過多的酸A.②⑤B.③④C.①④⑤D.②③2.(寧波競(jìng)賽)往裝有
【摘要】常見的酸和堿【培優(yōu)訓(xùn)練題】1.(河北初賽)下列物質(zhì)長期暴露在空氣中質(zhì)量增加且變質(zhì)的是()(1)濃硫酸(2)濃鹽酸(3)粗鹽(4)生石灰(5)氫氫化鈉(6)酒精A.(1)(2)(3)B.(4)(5)C.(1)(2)(5)D.全部2.(
【摘要】樊相鎮(zhèn)二中導(dǎo)學(xué)案班級(jí)小組學(xué)生科目化學(xué)時(shí)間課題社會(huì)生活與化學(xué)【我的目標(biāo)】通過生活與化學(xué)這一主題,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)化學(xué)課堂,初步使學(xué)生了解化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容,認(rèn)識(shí)到化學(xué)與生產(chǎn)生活的關(guān)系。【自主課堂】1、請(qǐng)列舉三種家里使用的塑料制品:
2025-11-26 11:21
【摘要】化學(xué)合成材料同步練習(xí)1、從6月1日起,國內(nèi)所有的超市、商場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所開始實(shí)行塑料購物袋有償使用制度,這將有助于減少因使用不可降解塑料引起的“白色污染”。常見的包裝袋很多是由聚氯乙烯塑料(PVC)加工而成的,其化學(xué)式可表示為,可看作由n個(gè)ClCHCH2(氯乙烯)連接而成,是一種不可降解塑料。下列有關(guān)聚氯乙烯的說法
2025-11-19 10:10
【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解金屬銹蝕的條件以及防止金屬銹蝕的方法。2.知道廢舊金屬對(duì)環(huán)境的污染,認(rèn)識(shí)回收利用廢舊金屬和金屬資源保護(hù)的重要性。二、自主預(yù)習(xí)案1.鐵制品銹蝕,實(shí)際上是鐵與空氣中的、等發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。鐵銹的主要成分是。鐵銹的特點(diǎn)是很,不能等反應(yīng),因此它可以全部被銹蝕。
2025-11-10 15:39
【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道一些常見金屬鐵、鋁、銅的礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法2.會(huì)根據(jù)化學(xué)方程式對(duì)含有某些雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。二、自主預(yù)習(xí)案1.地球上的金屬資源廣泛的存在于和中,除少數(shù)很不活潑的金屬如、等以形式存在外,其余都以形式存在。
2025-11-19 18:14
【摘要】第六單元金屬測(cè)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12Fe-56O-16Na-23Al-27Cu-64Mg-24Zn-65Ag-108N-14S-32一.單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分。多選、錯(cuò)選均不得分)()A.天然材料B.金屬材料C.復(fù)合材料
【摘要】九年級(jí)化學(xué)科粵版金屬礦物與冶煉一、幾種金屬礦物游離態(tài)(元素以單質(zhì)形態(tài)存在):少數(shù)很不活潑金屬如金、銀、鉑化合態(tài)(元素以化合物形態(tài)存在):絕大多數(shù)金屬以化合物形態(tài)存在于礦物中在地殼
2025-11-29 08:18