【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、知道生活在社會(huì)中的每一個(gè)人,都要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,責(zé)任是我們成長(zhǎng)的內(nèi)在需要2、了解每個(gè)人扮演的社會(huì)角色不同,所承擔(dān)的社會(huì)角色也不同,我們每個(gè)人都扮演多重角色,每個(gè)人都負(fù)載著多種責(zé)任。教學(xué)重點(diǎn):一個(gè)人所扮演的角色與所承擔(dān)責(zé)任的關(guān)系平時(shí)節(jié)衣縮食的初中二年級(jí)
2025-11-10 01:13
【摘要】作課人:博才中學(xué)陽(yáng)燁需掌握的字的讀音幾乎(jī)光纖(xiān)趨勢(shì)(qū)芯片(xīn)撓頭(náo)聘用(pìn)著眼點(diǎn)(zhuó)彌補(bǔ)(mí)膽怯(qiè)注意下列
2025-11-10 03:12
【摘要】別了,“不列顛利亞”周婷楊興視頻欣賞——香港回歸交接儀式消息,也叫新聞。新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息;廣義的指消息、通訊、報(bào)告文學(xué)、特寫(xiě)、評(píng)論等等。消息是用概括的敘述方式,比較簡(jiǎn)明扼要的文字,迅速及時(shí)地報(bào)道國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的、有價(jià)值的、群眾最關(guān)心的事實(shí)。一、消息特點(diǎn):真實(shí)性、時(shí)效性、文字少、篇幅短
2025-11-29 12:13
【摘要】聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞到龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。渡荊門(mén)送別李白渡遠(yuǎn)荊門(mén)外,來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。
2025-11-22 00:28
【摘要】欣賞西雙版納朗讀課文,要求:。納的哪些美麗的景觀呢?心馳神往:傣()家蕨()菜賄賂()踱()勐()輕描
2025-11-29 12:32
【摘要】誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)五岳指哪五座山??東岳泰山?西岳華山?南岳衡山?中岳嵩山?北岳恒山----徐霞客游恒山記習(xí)水縣官店中學(xué):劉寧第一課時(shí)徐霞客簡(jiǎn)介:徐霞客,名弘祖,字振之,霞客是他的別號(hào),明代杰出的地理學(xué)家、旅行探險(xiǎn)家、游記文學(xué)家和偉大的愛(ài)國(guó)主義
2025-11-21 03:40
【摘要】柳宗元小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下
2025-11-21 04:13
【摘要】生命之舟1998年特大洪水災(zāi)民無(wú)家可歸洪水無(wú)情人有情舍己救人生命之舟梁家新等疏通生字詞簰洲灣潰口迂回肆虐(pái)(kuì)(yū)(sìnüè)第二演播室電視畫(huà)面:XXX解說(shuō)詞
【摘要】阿里山阿里山位于臺(tái)灣嘉義縣東北,是大武巒山、尖山、祝山、塔山等18座山巒的總稱。最高峰為大塔山,海拔為2663米,東距臺(tái)灣最高峰玉山(高3997米)甚近。阿里山風(fēng)景區(qū)面積約有175公頃,是臺(tái)灣著名的天然森林公園和旅游勝地。阿里山紀(jì)行吳功正?風(fēng)靡山嵐堪稱
【摘要】2021年10月15日,是一個(gè)永載中華民族和人類(lèi)文明史冊(cè)的日子。我國(guó)第一艘載人飛船“神舟”五號(hào)發(fā)射升空。在繞地球環(huán)行14周后,16日6時(shí)23分,我國(guó)自己培養(yǎng)的航天員楊利偉乘返回艙在內(nèi)蒙古預(yù)定地區(qū)安
【摘要】聽(tīng)潮散文魯彥江蘇大豐草堰二中孫金龍你見(jiàn)過(guò)大海嗎?聽(tīng)過(guò)大海漲潮時(shí)那
2025-11-19 02:45
【摘要】一、細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)1、17世紀(jì)后期,荷蘭人列文·虎克利用自己制造的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌。2、巴斯德利用曲頸瓶實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,是由原來(lái)細(xì)菌產(chǎn)生的。微生物學(xué)之父一學(xué)一練?巴斯德向世人證實(shí)了()A細(xì)菌是由有機(jī)物自己產(chǎn)生的B細(xì)菌是由有機(jī)物的某些物質(zhì)進(jìn)化而來(lái)的C細(xì)菌是自然發(fā)生的
2025-11-10 11:18
【摘要】韓愈師說(shuō)韓愈(768--824),字退之,祖籍河北省昌黎,世稱韓昌黎,曾官至吏部侍郎,又稱韓吏部,號(hào)文,又稱韓文公。他是唐代著名的文學(xué)家、哲學(xué)家、古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。主張對(duì)古文應(yīng)“師其義不師其辭”,做到“詞必己出”。?韓愈:退之古文運(yùn)動(dòng)的者。著有《先生文
2025-11-10 04:18
【摘要】憶讀書(shū)冰心世紀(jì)老人—冰心作者介紹冰心(1900─1999),原名謝婉瑩,福州人,現(xiàn)代著名文學(xué)家、兒童文學(xué)家。主要著作有詩(shī)集《繁星》和《春水》,散文《再寄小讀者》、《小桔燈》、《笑》等。女性細(xì)膩的“情致”和天真爛漫的“童心”,以及那清新雋永而
【摘要】茅盾作者簡(jiǎn)介寫(xiě)作背景預(yù)習(xí)檢測(cè)初讀感知理清層次了解環(huán)境分析形象河南省靈寶市第二初級(jí)中學(xué)王少苗1、了解文章的寫(xiě)作背景;2、朗讀課文,理清文章的線索,把握文章的結(jié)構(gòu);3、品析文中對(duì)白楊樹(shù)外在形象的描寫(xiě)。茅盾(1896——1981)作家,社會(huì)活動(dòng)家。原名沈德鴻,字雁
2025-11-10 09:45