3關(guān)于法治教育實踐活動有感心得體會范文總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 公民的法律素質(zhì)是法治建設(shè)的基礎(chǔ) 法治建設(shè)需要堅實的經(jīng)濟、政治、文化和社會基礎(chǔ)，而公民的法律素質(zhì)則是其不可或缺的主體基礎(chǔ)。 三、強化司法公正是法治建設(shè)的重要保障 司法是保證權(quán)利得以合法救濟的最后一道屏障，是實現(xiàn)、維護和爭取社會正義的最后一道防線。堅持黨要管黨，必須嚴格管理黨員干部隊伍，特別是要選好用好執(zhí)政骨干隊伍。要加大制度的執(zhí)行力度，解決制度虛設(shè)和執(zhí)行不到位問題，切 實做到制度面前人人平 第 7 頁 共 11 頁 等。 加強法治建設(shè)是構(gòu)建和諧社會的戰(zhàn)略之舉，是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，是一 個不斷實踐、不斷探索的過程，貴在形成黨委領(lǐng)導(dǎo)，政府部門各負其責、各盡其能、齊抓共管，全社會廣泛參與的機制，貴在求真務(wù)實，貴在堅持不懈。憲法確立的公民 第 8 頁 共 11 頁 各項基本權(quán)利，是各個部門法所保障的公民權(quán)利的源泉。確保黨依憲治國執(zhí)政，這是實行依法治國的關(guān)鍵。我國是一個堅持 _領(lǐng)導(dǎo)的具有中國特色的社會主義國家，是 _領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和民主協(xié)商制度；人民 代表大會是中國的根本政治制度。這就要求我們必須結(jié)合憲法關(guān)于全國人大常委會憲法解釋權(quán)和憲法監(jiān)督權(quán)的規(guī)定，建構(gòu)出具有明確 第 10 頁 共 11 頁 法律地位、運行程序、管轄規(guī)則和行為效力的憲法解釋和憲法監(jiān)督的具體機構(gòu)及其制度安排，以實現(xiàn)全國人大常委會此項職權(quán)的具體化、機構(gòu)化、規(guī)范化和制度化。 教師要增強緊迫感。 要主動探索創(chuàng)新。 要提高自身的法制素養(yǎng)。 三、實施主體 全省各級教育行政部門、校園和科任教師。我國現(xiàn)行憲法規(guī)定，全國人民代表大會常務(wù)委員會行使解釋憲法、監(jiān)督憲法的權(quán)利，但以前都是沒有激活的。另一方面，黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件必須符合憲法法律的規(guī)定。同時，法律中如果存在對公民基本權(quán)利保障不足或者不當限制的情況，必須依據(jù)憲法予以糾正。 突出了堅持依法治國，必須依據(jù)憲法保護公民的基本權(quán)利。從嚴管理監(jiān)督干部，既是對事業(yè)負責，也是對干部負責。要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓作風(fēng)建設(shè)，善始善終、善作善成，防止虎頭蛇尾。（ 1）必須嚴守理想信念陣地。只有公民具備了較高的法律素質(zhì)，才能理解立法的本意就是規(guī)范和制約公共權(quán)力，保護民眾的合法權(quán)益，維護社會正常秩序；才能有效行使選舉權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利；才能樹立遵紀守法的觀念，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣，保證在憲法和 第 5 頁 共 11 頁 法律的范圍內(nèi)活動；才能健全基層自治組織和民主管理制度，依法實行民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督；才能充分調(diào)動參與法治化進程的積極性和主動性。 作為一個國家的公民，其首要的行為準則當是知法懂法守法，以法律約 束行為，以法律認知行為，以法律辨別是非。從古至今，各個朝代關(guān)于規(guī)范性的法律條文都是以當時的具體形勢而提出并成文。進行民事活動時，應(yīng)遵循自愿、公平、等價有償、誠實信用、守法的
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