【摘要】壓強(qiáng)釘床氣功表演時(shí),氣功師躺在用鋼釘做成的釘床上,一人用錘打他身上的石塊,石塊被打碎,氣功師卻安然無(wú)恙,這是為什么?觀察下圖,你有沒有想到什么問題?小小的蟬怎么能用細(xì)細(xì)的口器插入厚厚的樹皮呢?笨重的駱駝怎么能背著沉重的貨物行走在松軟的沙漠中?FFF壓力:
2024-11-18 23:08
【摘要】第八章·珠江三角洲自然環(huán)境內(nèi)容導(dǎo)航章節(jié)導(dǎo)入1自然環(huán)境2地形、氣候和河流3課堂小結(jié)2復(fù)習(xí)導(dǎo)入你知道每年的“中國(guó)進(jìn)出口商品交易會(huì)”在哪里舉行嗎?復(fù)習(xí)導(dǎo)入你知道為什么澳門國(guó)際機(jī)場(chǎng)建在海上嗎?復(fù)習(xí)導(dǎo)入你知道珠江三角洲的兩個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)
2025-06-20 12:00
【摘要】《壓強(qiáng)》說課稿一、說教材1、教材的地位及作用:壓強(qiáng)是生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛的一個(gè)概念,但學(xué)生比較陌生。本節(jié)教材主要建立在前面剛學(xué)習(xí)過的力的初步知識(shí)的基礎(chǔ)上,是學(xué)習(xí)了重力、摩擦力后對(duì)另一類力的學(xué)習(xí)遷移,是學(xué)習(xí)了物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變和力的關(guān)系后對(duì)力的另一類作用效果的具體分析。這一課著重學(xué)習(xí)的壓強(qiáng)是整個(gè)單元的基礎(chǔ),也是學(xué)好液體壓強(qiáng)、大氣壓強(qiáng)和浮力的重要保證。
2024-11-18 17:55
【摘要】《壓強(qiáng)》公開課教案時(shí)間:地點(diǎn):中山中學(xué)八(2)班一、教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)與技能①了解壓力不同一于重力②理解壓強(qiáng)的概念③理解壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)④能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算⑤了解增大和減少壓強(qiáng)的主要方法(2)過程與方法①觀察生活中各種跟壓強(qiáng)有關(guān)的現(xiàn)象,了解對(duì)
2024-11-20 02:25
【摘要】壓強(qiáng)[三維目標(biāo)]1.學(xué)習(xí)知識(shí)(1)理解壓力,知道壓力與重力的區(qū)別。(2)初步掌握壓強(qiáng)的概念、公式、單位。(3)理解生活中增大壓強(qiáng)和減小壓強(qiáng)的方法。2.培養(yǎng)能力(1)提出設(shè)想,驗(yàn)證設(shè)想的科學(xué)研究過程是反復(fù)培養(yǎng)的重點(diǎn)。(2)定義物理量方法的再熟悉。3.提高素質(zhì)科學(xué)知識(shí)在生活中的廣泛應(yīng)用,使人更加熱
【摘要】第一節(jié)壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)(1)知道壓力的概念;懂得壓力垂直于受力面。(2)理解壓強(qiáng)的概念、公式和單位——帕斯卡;能應(yīng)用壓強(qiáng)知識(shí)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算,解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象和解決簡(jiǎn)單的問題。(3)知道壓強(qiáng)增大和減小的途徑。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):壓強(qiáng)的概念難點(diǎn):壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材:教師用:磚二塊、泡沫塑料
【摘要】?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:理解壓強(qiáng)概念;知道壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān);如何增大或減小壓強(qiáng)。2、過程與方法:觀察并動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:理解控制變量法在實(shí)驗(yàn)探究過程中應(yīng)用,領(lǐng)會(huì)科學(xué)探究嚴(yán)謹(jǐn)性。?教學(xué)重點(diǎn)1、明確壓強(qiáng)的概念,壓強(qiáng)公式中各符號(hào)的意義。2、增大和減小壓強(qiáng)的方法。?教
2024-11-19 22:22
【摘要】課題:壓強(qiáng)授課人:郭偉光學(xué)校:蕪湖市第四十中學(xué)授課地點(diǎn):蕪湖市第七中學(xué)授課時(shí)間:2020年3月19日(星期四)下午授課年級(jí):八年級(jí)蕪湖市第四
【摘要】商務(wù)星球版地理八年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件西北地區(qū)大體位于大興安嶺以西,長(zhǎng)城、昆侖山-阿爾金山以北。包括新疆維吾爾自治區(qū)全部,以及內(nèi)蒙古自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、甘肅省等省級(jí)行政區(qū)域的大部分。面積約占全國(guó)30%,人口約占全國(guó)4%。位置與范圍位置和范圍80°E90°E100°
2024-11-17 08:39
【摘要】時(shí)間滬粵版教材同步教學(xué)課件磁鐵的神奇作用生活中的鏡子長(zhǎng)度的測(cè)量長(zhǎng)度是最基本的物理量測(cè)量長(zhǎng)度的常用的工具是刻度尺卷尺學(xué)生用刻度尺游標(biāo)卡尺螺旋測(cè)微器長(zhǎng)度的單位基本單位(國(guó)際單位):米,符號(hào)(m)另外還有:千米(km)分米(d
2024-11-30 04:53
【摘要】飛出地球(滬粵版八年級(jí)物理第五章第三節(jié))長(zhǎng)久以來,人們一直渴望離開地球,去探索地球外面的空間。遺憾的是,由于無(wú)法克服地球的束縛,致使這一企盼一直未能實(shí)現(xiàn)。飛出地球古人類對(duì)宇宙的探索方法:觀察建立的宇宙模型地心說日心說飛出地
2024-12-08 04:26
【摘要】圖中的茶杯對(duì)桌面,圖釘對(duì)墻面,木塊對(duì)斜面是否有作用力?方向如何?FFF?壓力-----垂直作用在物體表面上的力“一本重力大小為3N的課本放在水平桌面上,它對(duì)桌面的壓力大小為3N,所以壓力就是重力,壓力大小總等于物體的重力。”對(duì)嗎?請(qǐng)說明理由。什么是壓力?(閱讀課本)
2024-11-11 07:31
【摘要】滬粵版新教材同步教學(xué)課件實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)從古代人類向往宇宙對(duì)于地球上的萬(wàn)物,我們的古人認(rèn)為是由“盤古開天”形成的,天圓地方;后來隨著農(nóng)業(yè)作物的生產(chǎn),地域間進(jìn)行貿(mào)易,交通發(fā)展起來,人們逐步發(fā)現(xiàn)地球是圓的;天文學(xué)的發(fā)展,在觀測(cè)天體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律基礎(chǔ)上,對(duì)地球的了解越來越多……亞里士多德
2024-12-08 06:58
【摘要】第二節(jié)探究光的反射定律復(fù)習(xí):。m/s,光在其他介質(zhì)中的傳播速度比在真空中的傳播速度。在同一種均勻介質(zhì)中傳播3x108小光的反射當(dāng)光照到兩種介質(zhì)的交界面時(shí),發(fā)生反射現(xiàn)象.AOB鏡面NirAN
2024-11-19 10:14
【摘要】從本章開始,讓我們一起走進(jìn)力學(xué)的世界,揭開它神秘的面紗攀巖者僅靠手腳靈活運(yùn)用抓、撐、蹬等動(dòng)作,用“力”實(shí)現(xiàn)身體的平衡。什么是力呢?生活中我們經(jīng)常用“力”??人推車人用了力車受到了力雙手拉彈簧人用了力彈簧受到了力人提水桶人用了力
2024-11-18 19:31