行政人員崗位的標(biāo)準(zhǔn)化管理-文庫吧在線文庫
【正文】 編寫的崗位標(biāo)準(zhǔn)，對這些規(guī)定的內(nèi)容都有具體祥盡的描述。 工作結(jié)束前 ，對學(xué)生輔導(dǎo)工作進行總結(jié)，整理導(dǎo)師輔導(dǎo)工作記錄（或?qū)煿ぷ髌脚_記錄），并以系院為單位匯總到學(xué)工處。 第一，崗位標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)院人力資源管理的基礎(chǔ)性文件，是招聘、錄用員工提供的依據(jù)和入職培訓(xùn)的教材，也是學(xué)院進行目標(biāo)管理和員工職業(yè)生涯規(guī)劃的基本依據(jù)。 第二，工作標(biāo)準(zhǔn)是對工作的內(nèi)容、方法和質(zhì)量要求所作的規(guī)定，是執(zhí)行、驗證和評審各項工作，特別是部門和員工績效考核的重要依據(jù)。分析此案例的原因，除了相關(guān)人員的工作疏忽，課室管理方面的問題也不能忽視。由于人事部門當(dāng)時沒人參與，對新聘人員不了解，故一直沒有提出聘任意見，導(dǎo)致新聘人員已經(jīng)上崗位而學(xué)院人事部門卻沒有錄用記錄的不正?，F(xiàn)象。系黨支部把該學(xué)生的檔案材料交給有關(guān)負責(zé)部門，將其列入黨員管理，每月按時繳納黨費。 能力 要求 有較強的執(zhí)行與管理能力。 工作 程序 與 質(zhì)量 要求 新生注冊前 ，制定詳細導(dǎo)師工作計劃，開始填寫輔導(dǎo)學(xué)生工作記錄（或利用導(dǎo)師工作平臺）。 三是有利于調(diào)動工作人員的積極性、創(chuàng)造性。 普高各支部書記、委員 督促落實各黨支部的組織生活、黨員管理、入黨積極分子的培訓(xùn)以及黨委、總支會議的通知。做到有總結(jié)有記錄； 黨內(nèi)統(tǒng)計與黨費收繳 1. 每學(xué)期末，按照黨辦要求，協(xié)助黨辦做好黨內(nèi)統(tǒng)計工作； 2. 在每個季度結(jié)束前半個月，做好普高各支部黨費收繳工作并上交黨辦； ? 標(biāo)準(zhǔn)的主要特點： 1）基礎(chǔ)性。在崗位標(biāo)準(zhǔn)中，工作聯(lián)系的內(nèi)容是職責(zé)的延伸，把本崗位、本部門管理活動的內(nèi)容按規(guī)定格式反映傳遞給相關(guān)部門，明確具體提出需要外部協(xié)作的清單，執(zhí)行嚴(yán)格、清晰的工作流程，協(xié)調(diào)部門和崗位之間的聯(lián)系，從而提高管理系統(tǒng)的整體效能。 學(xué)生 在日常管理中接受并處理學(xué)生意見和投訴；對學(xué)生信息服務(wù)平臺進行后臺維護。 ? 案例 2：校車發(fā)生交通意外事故后 今年 10月 21日早上，每天接送老師去從化的校車在環(huán)市東路天河立交橋下轉(zhuǎn)彎時與另一輛車發(fā)生意外碰刮，事故發(fā)生后，校車駕駛員忙于與對方交涉、與交警聯(lián)系處理事故，卻沒有及時把事故情況告知校區(qū)車管部門和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，延誤了采取補救措施、調(diào)整車輛的時間，造成了部分教師上課和上班遲到，影響了教學(xué)和工作的正常進行。 學(xué)生工作處 勤工助學(xué)學(xué)生申請、評議、對 A級社團組織工作指導(dǎo)、學(xué)生離校搬遷工作、星級宿舍評比。 3. 負責(zé)本宿舍區(qū)域內(nèi)財產(chǎn)（家具、設(shè)施等）的管理；建立財產(chǎn)登記帳本，每學(xué)期未向?qū)W院財產(chǎn)管理員報告財產(chǎn)核查、擬報損（廢）情況。要清楚地規(guī)定整個活動在實施過程中的每一步驟和環(huán)節(jié)，相關(guān)部門的責(zé)任及其義務(wù)。 3. 課室臨時使用是否按程序操作 、教學(xué)耗材的驗收發(fā)放是否按制度執(zhí)行 監(jiān)督檢查 通聯(lián)系，及時反映問題并督促其整改。首先要求教職工都能全面了解崗位職責(zé)，熟悉業(yè)務(wù)流程、業(yè)務(wù)要求；同時，學(xué)院也要依據(jù)相關(guān)規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)判斷員工的工作行為和結(jié)果是否符合要求。所以，在實行考核時，應(yīng)以是否達到崗位標(biāo)準(zhǔn)衡量員工日常工作的好差，并根據(jù)考核結(jié)果兌現(xiàn)獎懲，真正做到獎優(yōu)罰劣，調(diào)動全體人員的工作積極性，促使每個崗位都達到規(guī)定的工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量要求，達到精細化管理的目標(biāo)。學(xué)院各崗位都有提升自己、發(fā)揮自己的機會，關(guān)鍵在于自己是否用心，是否專心致志做好了本職工作，是否在工作中追求完美。 17:45:2217:45:2217:45Thursday, August 15, 2024 ? 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 17:45:2217:45:2217:458/15/2024 5:45:22 PM ? 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。 下午 5時 45分 22秒 下午 5時 45分 17:45: ? 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2024年 8月 下午 5時 45分 :45August 15, 2024 ? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 17:45:2217:45:2217:45Thursday, August 15, 2024 ? 1知人者智，自知者明。 2024年 8月 15日星期四 下午 5時 45分 22秒 17:45: ? 1楚塞三湘接，荊門九派通。 2024年 8月 下午 5時 45分 :45August 15, 2024 ? 1行動出成果，工作出財富。 ? ? 祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師新春快樂！ 牛年大吉！牛氣沖天！ 歡迎批評指正，謝謝！ ? ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。樊院長最近強調(diào)，后勤管理也要實行信息化，建立后勤數(shù)字化平臺，改進工作手段，全面實現(xiàn)學(xué)院的信息化管理。實施標(biāo)準(zhǔn)化管理，尤其需要強調(diào)部門和員工的執(zhí)行能力，把各項標(biāo)準(zhǔn)制定出來，不等于就達到標(biāo)準(zhǔn)化管理了，再好的標(biāo)準(zhǔn)，沒有人去執(zhí)行或執(zhí)行不到位也沒有用。 2. 投訴率上升一個百分點扣 1分；投訴率下降一個百分點加 1分 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦其他任務(wù)情況 1. 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)情況 2. 認真做好課桌椅的借還管理工作，積極配合校區(qū)各系（院）課外文娛活動的順利開展。規(guī)定工作程序的每個步驟應(yīng)達到的質(zhì)量要求，既要有定性要求，又要有定量指標(biāo)，盡量用數(shù)據(jù)說話，使工作質(zhì)量指標(biāo)化、數(shù)據(jù)化；應(yīng)明確時間要求 , 對于不能量化的內(nèi)容，也應(yīng)考慮制定標(biāo)準(zhǔn)后的可考核性。定期或不定期的抽查學(xué)生宿舍衛(wèi)生，對不符合標(biāo)準(zhǔn)的宿舍要求限期整改或通報批評。 做好學(xué)生宿舍門衛(wèi)工作，按規(guī)定時間執(zhí)行關(guān)鎖封閉宿舍區(qū)大門、熄燈等工作，配合有關(guān)部門對學(xué)生翻越墻門、夜不歸宿等違紀(jì)行為進行查處。要明確每個工作人員的崗位職責(zé)，建立崗位相應(yīng)的工作規(guī)范，需要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)；按管理責(zé)任賦予權(quán)限，促使教工遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任，自覺履行義務(wù)，對崗位兼管的其他工作做到盡責(zé)盡職；重視按功能區(qū)域明確責(zé)任，消除管理工作上的“盲點”和“死角”。直到問題被發(fā)現(xiàn)后，才知道班主任沒有接到值班安
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1