【摘要】第五節(jié)人體能量的供給登山時,高處的空氣越來越稀薄,我們常有心慌、氣短的感覺;饑餓時,我們會感到全身乏力。你能解釋這其中的道理嗎?情境導入01你能判斷能量的來源嗎?學習目標02物的氧化分解。的重要性。一、人體能量的供給食物的熱價是指1克食物氧化(或在體外燃燒)時所
2025-11-10 12:18
【摘要】保護生物圈——從自身做起生物圈對人類的反撲——沙塵暴人類與生物圈的關系人類影響生物圈生物圈影響人類人類與生物圈的關系:人類的生存依賴于生物圈住行食衣關系土地利用對生物圈的影響目前,我國眾多生態(tài)環(huán)境問題中,以土地沙化問題為最。全國
【摘要】第二節(jié)人體內(nèi)能量的利用知識點一知識點二知識點一能量的攝取人體需要的能量來源于食物,具體地說是來源于食物中的一些有機物,主要是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、麥芽糖和蔗糖等。食物所含能量的多少可以用熱價表示。食物的熱價是指1克食物氧化分解(或在體外燃燒)時所釋放的熱量。糖類的熱價為/克,蛋白質(zhì)的熱價為/克,脂
2025-11-10 12:37
【摘要】第五章檢測卷
2025-06-16 19:04
【摘要】第五章人體內(nèi)廢物的排出
2025-06-13 22:17
2025-06-13 22:20
【摘要】第二節(jié)人體的血液循環(huán)(第1課時)血管總長約:96000公里,地球一周:40000公里??衫@地球圈?、靜脈和毛細血管,說明不同類型血管的功能,及與功能相適應的結構特點。
2025-11-10 02:31
【摘要】第一課時第五章人體內(nèi)廢物的排出水對人體非常重要,而排尿卻會排出很多的水。那么,人為什么還要排尿呢?1.描述人體泌尿系統(tǒng)的組成及腎單位的結構。2.概述尿的形成和排出過程。3.描述其他排泄途徑。4.關注泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生保健。(一)排泄:人體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素、和多余的水等排出體外的過程,就叫排
2025-06-12 12:36
【摘要】第二課時第五章人體內(nèi)廢物的排出我們每天都要排出一定量的尿液,通過排尿把體內(nèi)一些廢物和多余的水分排出體外,尿的來源是什么?又是怎樣形成的呢?。生習慣。知識回顧:腎的內(nèi)部結構示意圖入球小動脈腎小球出球小動脈腎小囊毛細血管腎靜脈尿液腎小管一、當血液流經(jīng)腎
2025-06-17 21:39
【摘要】人體與外界的氣體交換鼻咽喉氣管支氣管呼吸系統(tǒng)組成呼吸道肺呼吸道有什么結構能保證氣流通暢?呼吸道都有骨或軟骨作為支架,這可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢。呼吸道除了保證氣流的通暢外,還有哪些作用?這些作用是如何實現(xiàn)的?(
2025-11-09 19:53
【摘要】人體內(nèi)廢物的排出?教學目標:?功能?。人體內(nèi)廢物排出的方式:排泄排遺——二氧化碳、尿素和多余的水等排出體外的過程?!S便排出體外的過程。主要方式:呼吸、排汗、排尿?二氧化碳、尿素和多余的水排出體外的過程叫做排泄。?排泄的途徑:
2025-06-12 14:42
【摘要】第1節(jié)人體產(chǎn)生的代謝廢物請問同學們知道這是什么標志嗎?新課導入導入新課問題一:請問同學們,我們?yōu)槭裁疵刻煲蠋??問題二:根據(jù)生活經(jīng)驗,除了問題一提到的,我們?nèi)梭w還會排泄其他的廢物嗎?導入新課。。學習目標導入新課探究:尿液成分的測定尿液是什么顏色
2025-11-08 13:33
【摘要】第4單元生物圈中的人第十一章人體代謝廢物的排出第一節(jié)人體產(chǎn)生的代謝廢物【學習目標】【重難點】1、理解人體細胞通過呼吸作用分解有機物,釋放能量的同時,產(chǎn)生代謝廢物。2、說出排泄的概念、途徑、意義,構建代謝廢物排出的知識網(wǎng)絡圖。1、代謝廢物的種類及排出途徑。2、排泄對
2025-11-08 08:32
【摘要】人體內(nèi)廢物的排出第1課時(總第五課時)備課時間上課時間[課題:人體內(nèi)廢物的排出(1)------尿液的形成[教學目標1.了解泌尿系統(tǒng)的組成及各器官的位置和功能,理解排泄的概念,掌握腎臟的結構與尿液的形成過程。2.通過觀察腎臟的內(nèi)部結構(實物),通過觀察泌尿系統(tǒng)模式圖、腎臟結構示意圖、尿的形成
2025-11-29 04:30