北京版必修一許三觀賣血記教案-文庫吧在線文庫
【正文】 “高招兒”而沾沾自喜，至于因賣血而得到錢、得到錢就能治好兒子的病，那就更讓許三觀頗感欣慰了。 請學生談談許三觀的生存狀況是怎樣 的。 二、課上活動。 教學目標： 學生在誦讀過程中，了解本文以“重復”和對話的形式來結構全篇的方法，從而體會其在刻畫人物形象上的作用。 通讀課文，提出兩到三個質(zhì)疑問題。從而帶著問題一步步深入挖掘故事內(nèi)涵。 許三觀對自己賣血的態(tài)度是怎樣的？ 周圍的人對許三觀賣血的態(tài) 度是怎樣的？對此你怎么看？（學生可通過小組討論、匯報的形式完成） 教師點撥： 第一問： 通過許三觀的語言、神態(tài)、動作可以看出他的態(tài)度是從容，平靜，鎮(zhèn)定，欣慰的，習以為常的?? 例如：在賣血前，他非常熟練地做著準備工作，喝水的情景描寫，當人們詢問他時，他總是笑著回答，如：“許三觀抬起頭對他們
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