4某年七年級下學期班主任工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 ，能積極思考，踴躍發(fā)言。 ，互相競爭的好品質。找一個人為大家服務 的崗位，找一個幫助別人的機會。 。 。 四月份： 。 。 。 。 2，值日評比天天進行，周周進行總結獎勵。 （四）根據班級具體情況本學期工作重點 。 （三）學生的心理健康教育： 。有事要主動向老師請假。大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高。結合學生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。總之，對個別學生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 二、加強班級管理，培養(yǎng)提高班干部的管理能力 首先，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學 生日常行為規(guī)范》、《班級制度》，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起， 第 2 頁 共 8 頁 建立更加良好的行為習慣和心理習慣。 第 1 頁 共 8 頁 20XX 年七年級下學期班主任工作計劃 七年級下學期班主任工作計劃 xx （一） 本學期，本人仍擔任七年級的班主任，通過上學期觀察，學生的基礎差異較大，學生的學習熱情不高，不但學習成績不夠理想，而且行為習慣也很差，紀律觀念淡薄，自控能力差，后進生較多。要求學生力爭做到不遲到、
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