4某年一建高效學習計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 第 3 頁 共 7 頁 （ 2）計劃可用于學習的時間及其分配。 （ 2）在執(zhí)行學習計劃過程中，如果計劃不現(xiàn)實，或你的活動和應盡的職責有所變動，修改計劃是必要的。只有循序漸進，才能取得好成績。第一，明確你所要達到的目標。一套大計劃， 第 5 頁 共 7 頁 處于綱領性地位。既有智力素質(zhì)，還有身體素質(zhì)，更必須具有堅強的心理素質(zhì)。 改變學習計劃 在學習過程中你出現(xiàn)以下幾種情況，你要改變學習計劃： 感覺學習沒有進展。例如，每天延長背英語單詞的時間，多看看課本上的基本知識點，或者把以前學過的課 本拿來重新讀，放棄老師布置的和參考書上的難題。 一般的，只有經(jīng)過長時間的總結和深入思考，你才有可能找出自己的各種問題，才能制定出最合適的學習計劃。改變記憶、練習、深入思考的比例 。體味知識的精妙細微 。你可以減少每天學習時間?；蛘咧贿x取一本精讀書，把這本精讀書反復弄明白、吃透。但如果你達不到這個階段，你應該根據(jù)每門課程的情況選擇學習的時間段。 其三，還必須堅持勞逸結合的原則。 其次，制定學習計劃還有兩個操作性問題要考慮到。常有這樣的情況，面對眾多科目，碰碰這個，摸摸那個，最終不知道自 己該做些什么。與此同時，你應該保留一些靈活性。研究成果表明： 人們采用工作一一休息工作的方式比工作工作工作的方式效率高。周計劃最常用，現(xiàn)說明其制定方法： （ 1）統(tǒng)計非學習的活動以及這些活動所占用的時間總量（確定不可缺少的時間），如吃飯、睡覺等時間 。聽建設工程教育網(wǎng)的課程時，老師會把每科
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