【正文】
在哪里? Picture 3 這幅圖中,他們正走在長城上。 教學(xué)難點 表示動作的短語。 學(xué)生能就這個故事進(jìn)行問答。 教具準(zhǔn)備 錄音帶 教學(xué)過程 greetings 向?qū)W生問好: Hello , everyo ne. Welc ome boys and girls. 當(dāng)學(xué)生坐好以后,讓他們盡可能多的回憶關(guān)于北京景觀的內(nèi)容。她覺得自己能登上長城是很幸運(yùn)的。 如: who is going to Beijing? what happens to D anny? 讓學(xué)生三人一組,練習(xí)這個故事。 (2)課后活動 閱讀并討論: P31頁底部內(nèi)容,幫助學(xué)生理解他們需要做什么