【正文】 第一，預(yù)防為主，綜合治理 ” 的綱領(lǐng)性方針有機(jī)的結(jié)合起來，要與省市縣的有關(guān)精神和規(guī)定有機(jī)的結(jié)合起來，在認(rèn)真作好各項(xiàng)工作的同時(shí)，緊密聯(lián)系個(gè)人的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查擺，深刻反思，找準(zhǔn)存在問題，分析根源，制定整改。表現(xiàn)出 自己在思想上的認(rèn)識不高，認(rèn)識不夠，對理論學(xué)習(xí)的重視程度還不夠高。在教育整頓的查擺剖析階段，我也利用一些時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對照工作實(shí)際，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真的反思，深刻剖析了產(chǎn)生這些問題的根源，從主觀上找不足，概括起來主要有以下幾個(gè)方面： 一是存在一定形式主義思想。在工作中我要時(shí)刻牢固樹立全心全意為基層服務(wù)的思想。 自身建設(shè)要求不嚴(yán)。 業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。 進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。平時(shí)工作中有時(shí)拖拖拉拉，缺乏果斷和膽識，這直接導(dǎo)致工作效率低，對有些工作缺乏認(rèn) 真的態(tài)度，沒有做深入細(xì)致的研究，只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，只求不出問題被動(dòng)的工作，缺乏上進(jìn)意識。 大局意識不強(qiáng)。在新形勢下，勞動(dòng)保障工作將面臨著許多新情況、新問題，為適應(yīng)工作的需要，只有過硬的素質(zhì)，才能更好的把工作做好。做到不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，勤奮工作，踏實(shí)做人，時(shí)刻用各項(xiàng)規(guī)定和要求來約束和規(guī)范自己，進(jìn)一步提高思想境界，真正達(dá)到思想上有明顯進(jìn)步，政治上有明顯提高，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)。這次 “ 紀(jì)律作風(fēng)整頓教育 ” 提供了一次很好的自我剖析的機(jī)會，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解， 對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些施工規(guī)范的書籍，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實(shí)際脫鉤，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié) ，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識不強(qiáng)，沒有充分把理論和實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來。 二是創(chuàng)新意識不夠。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會項(xiàng)目部的方針政策，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身到現(xiàn)場管理中去，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺接受監(jiān)督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、 第 19 頁 共 22 頁 自警、自勵(lì)，真正做到自身正、自身硬、自身凈。 開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會采取逃避的方法，認(rèn)為 “ 船到橋頭自然直 ” ，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。 二、存在問題的主要原因考慮自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。 進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識，在嚴(yán)以律己上下功夫。 三、今后的整改措施 強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。參加工作以來，本人雖然一直比較重視學(xué)習(xí)，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到新時(shí)期人們警察的要求。表現(xiàn)在。 總之，我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，為項(xiàng)目部的 “ 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) ” 添磚加瓦。進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，增強(qiáng)政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，牢固樹立大局意識。 一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷豐富自己的理論知識。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是 學(xué)習(xí)積極性不足，理論水平還達(dá)不到獨(dú)立管理現(xiàn)場的要求。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。 嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。努力促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)，加大農(nóng)民工外出務(wù)工就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)力度，切實(shí)維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力平穩(wěn)有序轉(zhuǎn)移。特別是面對業(yè)務(wù)中出現(xiàn)的各類報(bào)表、臺帳，沒有很認(rèn)真系統(tǒng)的研究，導(dǎo)致管理有些混亂；面對無法解決的問題，采取了 “ 等、靠、拖 ” ，主動(dòng)解決問題的意識沒有形成，總認(rèn)為做好做壞一個(gè)樣；有時(shí)認(rèn)為自己只是協(xié)管員，工作辛苦不值得，思想覺悟還沒有真正認(rèn)識到勞動(dòng)保障工作對社會的重要性。工作中有時(shí)出現(xiàn)小失誤，沒有認(rèn)真總結(jié)反省，卻采取了消極應(yīng)對。 加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)模范意識，明確思想要求，樹立先進(jìn)形象。在工作中，沒有嚴(yán)格 第 10 頁 共 22 頁 要求自己。對此次活動(dòng)認(rèn)識片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。有缺課落課現(xiàn)象。工作責(zé)任心、事業(yè)心還需進(jìn)一步加強(qiáng)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想宗旨和 “ 安全第一，預(yù)防為主，綜合治理 ” 的思想觀念，對于嚴(yán)格、公正、正確的行使自己的權(quán)利是非常重要的。使人人、時(shí)時(shí)、事事處于管理之中。為了照顧這些人，使一些制度得不到落實(shí)，也使一些沒有關(guān)系的戰(zhàn)士產(chǎn)生了工 第 4 頁 共 22 頁 作再好也沒多大出路的想法，干好孬無所謂，失去上進(jìn)心。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。 二、努力方向 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。但就這么簡單的事竟然從早上 10 時(shí)到下午 16 時(shí)都沒有調(diào)試成功，惹得教育局領(lǐng)導(dǎo)咆哮如雷，把祁家河初中定為“ 散、慢、庸、差 ” 的典型，于 20 日冒雨涉遠(yuǎn)深入查驗(yàn)?，F(xiàn)在對照工作實(shí)際，剖析如下： 一、主要問題 思想浮燥 紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的初期，思想上沒有引起高度的重視。不得不承認(rèn)學(xué)校電腦的軟硬件都不能滿足軟件運(yùn)行條件。我覺得這有違財(cái)務(wù)紀(jì)律，不能去做；倒也不是自己買不起一節(jié)電池，只是負(fù)責(zé)人都在，輪不到自己。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)水平；要講究方