【摘要】猜一猜兩個兄弟數數字，數來數去不停止，一個只數二十四，一個能數到六十．（猜一生活用品）答案是：鐘（小朋友們猜對了嗎？）你聽到了什么？說一說鐘在生活中的作用?。保禾崾緯r間２：裝飾環(huán)境（鐘在告訴我們時間的同時，還在美化著我們的生活）看一看：鐘在古時候的樣子！想一想：１：你
2024-11-17 09:57
【摘要】第16課我的一天(2課時)教學目標：通過教學使學生了解繪畫日記的結構特點，并能應用到生活當中。通過聽聲音引發(fā)的語、形、色來描畫記憶，完成日記的內容，使學生認識生活中的真、善、美，提高學生的整體素質。教學重點：學習繪畫日記的表現特點，并應用到生活當中。教學難點：通過聽聲音引發(fā)的語、形、色來描畫記憶，完成日記的內容，使學生
2024-11-19 03:53
【摘要】教學內容陽光下的世界教學目標（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）1、能用美術術語說出自己對畫家筆下的陽光下的世界的感受；能觀察同一景物在不同時間段陽光照射下的變化或畫一幅表現陽光的作品。2、通過觀察、比較感受畫家對陽光下多彩世界的贊美；通過視、聽、討論體驗探究性學習的樂趣。3、激發(fā)熱愛大自然的情感，欣賞畫家對藝術
2024-11-18 16:26
【摘要】第18課奇妙的建筑(2課時)教學目標1、知識與技能：觀察感興趣的生物的外形、結構特征，模仿它們的樣子設計出有趣的建筑。2、過程與方法：在視、聽等教學方式中發(fā)展想像。通過觀察、比較感受建筑物的美。在學習中體驗發(fā)現和創(chuàng)造的樂趣。3、情感、態(tài)度、價值觀：有喜歡大自然的情感，有創(chuàng)造性學習的愿望。教學重點
2024-11-19 06:41
【摘要】華師中山附小五年級9冊美術教案總課時數：課題多彩的民族紋樣第1課時學習領域欣賞與表現組長簽名教學目標1、了解和掌握民族紋樣的特點與單獨紋樣設計的要素，并能運用設計要素制作一幅單獨紋樣作品。2、養(yǎng)成善于觀察與發(fā)現美的眼光，體驗創(chuàng)意的設計構思帶來的樂趣，從中享受成功的喜悅。
【摘要】正負圖形的畫面授課老師：鄭碧荷授課對象：小學五年級學習領域：設計·應用教學目標：1、知識和技能：感受現實與虛幻對比的藝術作品，培養(yǎng)學生豐富的想象力和藝術設計思維。2、
【摘要】中小學課件第18課電腦美術—畫“花布”中小學課件圖必有意，意必吉祥中小學課件中小學課件中小學課件電腦美術畫“畫布”魏長海中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件
2024-12-13 16:01
【摘要】教學內容家鄉(xiāng)的橋教學目標（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）1、通過實地參觀、調查訪問家鄉(xiāng)的橋，了解家鄉(xiāng)的橋文化；能用語言描述橋的造型特點與線條美；用不同的藝術方式表現橋，綜合運用所掌握的知識。2、欣賞觀摩不同的橋（圖片、影視、美術作品），了解橋的種類、結構、歷史故事；感受橋的造型美。3、培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、學會從審美
2024-11-28 12:06
【摘要】第11課鹽的妙用教學目標：：感知肌理所產生的奇幻的形式美感。運用“撒鹽排遣法”創(chuàng)造一幅有趣的畫面。：在嘗試探索中，自主掌握“撒鹽派遣法”。在觀察想象中，感受機理所產生的奇幻的形式美感。：對“撒鹽排遣法”產生的機理效果產生興趣。教學重點：運用“撒鹽排遣法”創(chuàng)造一幅有趣的畫面。教學難點：能對點、線、面狀的
【摘要】認識美術工具教學目標：1、引導學生認識各種美術工具和材料。2、引導學生用不同的美術工具和材料，大膽、自由地表達自己的各種想法。3、引導學生在認識美術工具和材料中對美術課產生興趣。教學重、難點：1、認識各種美術工具和材料及正確使用。2、用不同工具和材料表達自己
2024-11-19 04:08
【摘要】《誰畫的魚最大》教案背景：21世紀，國家教育部制定的《基礎教育課程改革綱要》和《全日制義務教育美術課程標準》，提出了新的課程理念、新的任務與目標?；诖?，美術教案編寫者將美術教科書的內容定為：“造型.表現”、“設計.運用”、“欣賞.評述”三個部分。而人美版小學一年級的《誰畫的魚最大》正是“造型.表現”，用繪畫的形式創(chuàng)造視覺形象，表達對自然的感受
2024-11-28 23:01
【摘要】第3課泥板植物浮雕教學要求：1認識浮雕2能用泥條、泥塊表現有前后層次、凹凸畫面的泥板植物浮雕。（橡皮泥代替）教學重點：能用泥條、泥塊表現植物浮雕凹凸的畫面。教學難點：能表現有前后層次、凹凸畫面的植物浮雕。教學準備：植物圖片、課時安排：2課時教學過程：1、感知各種“橡皮泥”、“紙黏土
2024-11-19 06:34
【摘要】課題五年級《奇思妙想》教學目標1、知識與技能：（1）了解奇思妙想組合的藝術價值：創(chuàng)造性、視覺合理性和視覺享受。（2）激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，對兩種不同的物體進行巧妙地結合在一起。要求自然、生動、且富有幽默和內涵。2、過程與方法：（1）在欣賞中掌握創(chuàng)意的來源（2）在合
【摘要】可愛的帽子童帽卡通帽圣誕帽草帽牛仔帽休閑帽針織帽少數民族帽官帽皇冠軍帽繪畫帽子
2024-11-17 01:51
【摘要】課題簡筆畫人累計課時[來源:學科網ZXXK]教學目標，用橢圓和直線畫出運動中的人。何畫出人物的動感及韻律。體會簡筆畫人的樂趣教學重難點1.簡筆畫人時，穩(wěn)住人物的重心，不偏移2.畫出人物動作教學準備鉛筆、橡皮、等繪畫工具、多媒體課件等課時安排教學
2024-11-28 15:46
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