【摘要】戈主小學(xué)關(guān)愛留守兒童工作實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,樹立“以人為本”的教育理念。營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。二、工作目標(biāo)通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,找到影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實(shí),為“
2025-05-04 12:24
【摘要】第一篇:留守兒童關(guān)愛行動實(shí)施方案 關(guān)于印發(fā)《廣平縣留守兒童關(guān)愛行動實(shí)施方案》的 通知 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、中學(xué)、縣辦學(xué)校、民辦學(xué)校: 促進(jìn)留守兒童健康成長是一項(xiàng)涉及千家萬戶的社會系統(tǒng)工程,也是一項(xiàng)事...
2025-10-08 18:33
【摘要】第一篇:1、關(guān)愛留守兒童實(shí)施方案 鄲城實(shí)驗(yàn)小學(xué) 關(guān)愛留守兒童、孤兒、殘疾兒童實(shí)施方案 為進(jìn)一步做好關(guān)愛留守兒童和救助流浪乞討未成年人工作,加強(qiáng)社會管理,鞏固“兩基”成果,有效降低輟學(xué)率,提高鞏固...
2025-10-06 13:54
【摘要】殘疾兒童幫扶記錄表殘疾兒童幫扶記錄一年級輔導(dǎo)教師吳金豹輔導(dǎo)時(shí)間10月18日輔導(dǎo)地點(diǎn)教室輔導(dǎo)學(xué)生張慧熏學(xué)生存在問題學(xué)生書寫潦草,基本功不扎實(shí),基礎(chǔ)知識掌握不好,錯(cuò)誤百出。幫教措施1、指導(dǎo)書寫規(guī)范,鞏固基礎(chǔ)知識,幫助學(xué)生加深理解。2、幫學(xué)生找出原因,進(jìn)行練習(xí)。幫教內(nèi)容1、讓學(xué)生說說對做題的困惑。2、用實(shí)例幫助學(xué)
2025-06-30 22:48
【摘要】第一篇:關(guān)愛留守兒童工作實(shí)施方案范文 關(guān)愛留守兒童工作實(shí)施方案 為了切實(shí)改善留守兒童生存發(fā)展?fàn)顩r,促進(jìn)留守兒童健康、快樂、全面成長,加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐,特制定“關(guān)愛留守兒童工作實(shí)施方案”。...
2025-10-08 14:09
【摘要】第一篇:關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作實(shí)施方案 關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表’’重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,樹立“以人為本”的教育理念,營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒...
2025-10-16 15:51
【摘要】第一篇:關(guān)愛留守兒童工作實(shí)施方案大全 關(guān)愛留守兒童工作實(shí)施方案 為了切實(shí)改善農(nóng)村留守兒童生存發(fā)展?fàn)顩r,促進(jìn)農(nóng)村留守兒童健康、快樂、全面成長,加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐,特制定“關(guān)愛留守兒童工作實(shí)施...
2025-10-08 13:49
【摘要】第一篇:關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作實(shí)施方案 關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作實(shí)施方案 我校地處***縣東,距**縣城49千米的****,共有教學(xué)班28個(gè),2000多名在校學(xué)生。我校實(shí)施制度化管理、根據(jù)教育局的辦學(xué)方...
2025-10-08 13:50
【摘要】農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作實(shí)施方案 農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的實(shí)施方案 農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的實(shí)施方案 為切實(shí)維護(hù)農(nóng)村留守兒童合法權(quán)益,促進(jìn)留守兒童健康成長,推進(jìn)我旗兒童福利事業(yè)發(fā)展,根據(jù)國務(wù)...
2025-10-16 16:01
【摘要】殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練甘泉街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心聾兒聽力語言康復(fù)訓(xùn)練的基本原則?目標(biāo)定向性原則?游戲化原則?多種感官參與的原則?區(qū)別施教的原則?語音與語義相結(jié)合的原則(教知識與聽說訓(xùn)練相結(jié)合的原則)?隨時(shí)隨事指教的原則
2025-08-05 08:42
【摘要】關(guān)于印發(fā)《廣平縣留守兒童關(guān)愛行動實(shí)施方案》的通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、中學(xué)、縣辦學(xué)校、民辦學(xué)校: 促進(jìn)留守兒童健康成長是一項(xiàng)涉及千家萬戶的社會系統(tǒng)工程,也是一項(xiàng)事關(guān)社會和諧、事關(guān)教育發(fā)展的長期任務(wù)。根據(jù)省、市有關(guān)會議精神,經(jīng)研究決定在全縣中小學(xué)開展留守兒童關(guān)愛行動,現(xiàn)將《廣平縣留守兒童關(guān)愛行動實(shí)施方案》印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行?! 「鲗W(xué)校要充分認(rèn)識做好關(guān)愛留守兒童工作的重
2025-05-13 18:46
【摘要】“留守兒童”關(guān)愛活動實(shí)施方案 “留守兒童”關(guān)愛活動實(shí)施方案篇一 一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實(shí)做好“留守學(xué)生”的教育和管理工作:加強(qiáng)對“留守學(xué)生”的教育和管理,是實(shí)踐“三個(gè)代表”...
2025-11-27 00:35
【摘要】第一篇:走訪殘疾兒童活動計(jì)劃 一、活動背景: 為填補(bǔ)殘疾兒童教育,增強(qiáng)殘疾兒童的社會歸屬感,引導(dǎo)殘疾兒童學(xué)會認(rèn)識自我,了解社會救助途徑,發(fā)揚(yáng)我校教師的無私愛心,提升社會互助的生活意識和大愛情懷,故...
2025-11-05 22:59
【摘要】第一篇:殘疾兒童送教上門總結(jié) 2014年秋季學(xué)期陸川縣沙坡鎮(zhèn)白馬小學(xué)關(guān)愛殘疾兒童“送教上門”工作總結(jié) 哪里有殘疾兒童,哪里就有愛心的凝聚。我們在愛的路上,肩負(fù)著責(zé)任,全心全意為殘障孩子和家長服務(wù)的...
2025-11-06 22:28
【摘要】第一篇:殘疾兒童送教上門教案 殘疾兒童送教上門教案 (培養(yǎng)計(jì)算能力) 學(xué)校:凱陽小學(xué)姓名:張才云(2015年10月) 殘疾兒童送教上門教案 第一課時(shí)培養(yǎng)計(jì)算能力 時(shí)間:10月16日 送教...